二九年戚墅堰区小学毕业英语学科考试说明.docVIP

二○○九年戚墅堰区小学毕业英语学科考试说明 I、命题的指导思想 本着一切从实际出发，坚持实事求是的态度，加强小学英语学习评价研究，让评价立足于学生的进步，立足于鼓励成功和分享学习快乐，立足于激发学生学习英语的兴趣，立足于小学英语教师的专业成长，促进小学英语教学科学、规范、健康和有序发展。 1、命题以考查学生的基础知识和基本技能为重点，通过考试如实地反映出学生综合运用语言的能力；能让学生体验英语学习的进步与成功，认识自我，建立自信；使学生通过考试能了解自己学习中的得失，便于他们在今后的学习中调整学习策略和学习方法，使他们的英语学习更富有成效。、命题同时关注试卷的导向作用。通过考试能使教师了解英语课改的动态，获取教学的反馈信息，对自己的教学行为进行反思和适当的调整，从而促进教师不断地提高自己的教育教学水平。通过对考试的质量分析，使学校能及时了解英语课程的实施情况，改进教学管理，从而促进英语课程的不断发展和完善。命题的原则 1、注重基础知识的考查。依据教材，重点考查一些学生必须掌握的基础知识，为今后的英语学习打下坚实的基础。 2注重听力考查。英语是交际的工具听力测试是毕业考试不可或缺的一部分。 3注重语用能力的考查。学习英语是为了能运用它进行交际，考试注重对学生阅读理解能力和活用语言能力及用英语思维能力的考查。 4注重生活常识和中西文化差异的考查。为使学生在学习中注意比较中西文化差异，在