彰化县95学年度下学期佳音版三年级英语领域教学计画表....docVIP

彰化縣95學年度下學期佳音版三年級英語領域教學計畫表本學期課程架構 　國小英語Book2課程大綱 Unit Pattern Vocabulary Phonics 1 This is my/your/his/her father/ mother. father mother a ant cat cap 2 Is this your/his/her grandfather/ grandmother? Yes, he/she is. No, he/she is not. grandfather grandmother e egg hen bed 3 Who is he/she? He/She is my friend/ classmate. friend classmate i insect pig sit 4 Is he/she your brother/ sister? Yes, he/she is. No, he/she is not. brother sister o ox pot mop 5 Where is the doll? It is in/ on/ under the bag. in/on/under doll bag u up bus cup 6 My doll is clean/ dirty. clean dirty Review bag leg big doll hug  年級三年級 科目英文 學習目標 一、 能運用與他人打招呼的問候語並能與對方作適當的回答。 二、 了解家人名稱、數字11-20、教室用語及每日英語的唸法，並能正確發音。 三、 能清楚地作自我介紹及回應，並介紹他人。 四、 藉由「三隻小熊」的改編故事，複習Unit 1-6的字彙及句型。 五、 學習表達東西放置的位置為何。 六、 學習運用This is ….的句型在日常生活中作表達。 七、 學習使用Who is ? / Where is? 句型，對不知道的東西提出疑問。 八、 愛吟唱本冊中每單元歌曲歌謠，藉由哼唱輕快的旋律，複習所學句型及單字。 九、 能聽、說、讀、寫本冊所運用的句型，並能代換不同單字至句型中。 十、 能清楚正確地唸出並區分母音a, e, i, o, u，除了能了解正確發音，看到符合教過的發音規則之單字，也能自己試著念出來。 十一、 能熟悉母親節相關字彙，並瞭解母親節的習俗。 學習領域課程的理念分析及目的 英語教學基本理念，旨在培養兒童正確理解和靈活應用語文的能力，內容包括：一、 使兒童具備良好的聽、說、讀、寫、作等基本能力。 二、 使兒童能使用語文，表達情意，陶冶性情，啟發心智，解決問題。 三、 培養兒童應用英美語文，從事思考，理解、協調、討論、欣賞、創作，以擴充生活經驗，拓展多元視野，面對國際思潮，並激發兒童廣泛閱讀的興趣，提升欣賞文學作品的能力，以體認中西文化精華。 四、 引導兒童學習利用工具書，結合資訊網路，藉以增進語文學習的廣度和深度，進而提升自學能力。 教學材料 翰林佳音版國小英語第二冊 教學活動選編原則及來源 一、 設計生動有趣的輔助活動，善用教學媒材，提供充分練習機會，協助教學，讓學生多說、多聽、多寫、多練。 二、 利用聯絡教學及統整教學，擴大學習領域（例如：結合成果發表，啟發獨立思考）。  起訖週次 起訖日期 主題 單元名稱 分段能力指標 學習目標 教學活動概要 教學活動重點 教學節數 教學資源 評量方式 六大議題 十大基本能力 第一週 2/23 ~ 2/23 Unit 1 This Is My Father 1-1-2能聽辨英語的語音。 1-1-4能聽辨問句和直述句的語調。 1-1-5能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。 1-1-6能聽辨句子的節奏。 2-1-4能以正確的語調說出問句和直述句。 2-1-5能以正確的重音及適當的語調說出簡單的句子。 3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。 3-1-6能看懂簡單的句子。 4-1-1能書寫印刷體大小寫字母。 4-1-3能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。 1-1-2能聽辨英語的語音。 1-1-4能聽辨問句和直述句的語調。 1-1-5能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。 1-1-6能聽辨句子的節奏。 2-1-4能以正確的語調說出問句和直述句。 2-1-5能以正確的重音及適當的語調說出簡單的句子。 3-1-1能辨識印刷體大小寫字母。 3-1-6能看懂簡單的句子。 4-1-1能書寫印刷體大小寫字母。 4-1-3能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。 2 對話掛圖、字彙閃示卡、骰子。 可用課本書寫練習題做評量。 【家政教育】4-1-3認識家庭的組成份子與稱謂 4-2-2認識自己與家人在家庭中的角色