[中学联盟]江西省吉安县凤凰中学九年级生物复习：生态系统与生物圈（24张ppt）.ppt

* 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 专 题 突 破 专 题 突 破 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 专 项 突 破 专 项 突 破 第2课时　生态系统与生物圈 zxxkw 学.科.网 第2课时┃ 生态系统与生物圈 考 点 聚 焦 考点1 生态系统 非生物 部分 生物 部分 土壤 城市生态系统 水 农田生态系统 空气 湿地生态系统 阳光 淡水生态系统 ______ 海洋生态系统 ______ 草原生态系统 一定的自动调节能力 物质循环和能量流 动 ______ 在一定地域内，____与____所形成的统一的整体 森林生态系统 特点 功能 组成 概念 类型 　环境 生物 分解者 生产者 消费者 考点聚焦 专项突破 第2课时┃ 生态系统与生物圈 [规律总结] 生态系统的自动调节能力与该系统的生物种类和数量有关。一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力越强。 考点聚焦 专项突破 第2课时┃ 生态系统与生物圈 考点2　食物链和食物网 1．消费者和生产者之间的____________关系，就形成了__________。 [规律总结] 食物链的书写：起于生产者，止于不被其他动物所食的消费者；分解者不写入；箭头指物质和能量流动方向，即箭头指向取食者。 2．一个生态系统中，许多食物链交错连接，就形成了_______