2012沪科版八上12.1《平面上点的坐标》教案.docVIP

12.1平面上点的坐标教案 备课人：周龙伟、尹捷、唐慧 备课时间：2012、8、31 审核人： 【 教学目标 】 1、知识与技能：能说出平面直角坐标系的特征；已知坐标平面上的点，会确定该点的坐标；已知点的坐标会确定该点的位置；会说出坐标平面中各个象限内的点和坐标轴上的点的坐标的特点；能理解坐标平面内的点与其坐标之间是一一对应的关系。 2、过程与方法：在预习与思考的过程中，再次体会数、形结合的思想方法。 3、情感、态度与价值观：在掌握确定平面内点的位置的方法之后，感受学数学的乐趣，提高学好数学的自信心。 【 学习重难点 】 1、重点：平面直角坐标系的建立，点的坐标的表示及点与坐标的对应关系。 2、难点：点的坐标的正确表示，理解点与坐标之间的一一对应关系。 【 学习内容 】课本第3页至第8页。 【 学习流程 】 课前准备（预习学案见附件1） 学生在家中认真阅读理解课本中相关内容的知识，并根据自己的理解完成预习学案。 课堂教学 合作学习阶段。（15分钟左右）（课堂引导材料见附件2） 教师出示课堂教学目标及引导材料，各学习小组结合本节课学习目标，根据课堂引导材料中得内容，以小组合作的形式，组内交流、总结，并记录合作学习中碰到的问题。组内各成员根据课堂引导材料的要求在小组合作的前提下认真完成课堂引导材料。教师在巡视中观察各小组合作学习的情况，并进行及时的引导、点拨，对普遍存在的问题做好记