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- 2018-04-30 发布于河南
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远方数学系列讲座课程
远方数学系列讲座课程
第一级:初中数学初步 (代数初步与几何入门) 六年级末20次课,初一上学期20次课,共40次课,80小时。
内容:有理数的概念及加、减、乘、除、乘方运算,科学记数法,近似数和有效数字。整式的概念及加减运算。一元一次方程的解法及应用。简单的空间图形,直线、射线、线段和角,相交线和平行线。
目标:使学生初步了解初中数学的学习内容和知识体系,感受初中数学的学习方法,了解有理数的有关概念,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算,了解近似数和有效数字的概念,掌握科学记数法。了解整式的有关概念,掌握整式的加减运算。会解一元一次方程,能利用一元一次方程来解决实际问题。了解立体图形与平面图形的关系,了解线段和角的有关概念,掌握线段、角的性质和应用,掌握相交线和平行线的性质和判定。通过本级课程的学习,使学生牢固掌握数学的基础知识和基本技能,培养学生的数学学习能力,适当扩充部分现行初中数学课程的知识面,增强数感,提高学习几何的意识,初步建立空间观念,感受和体会学习几何的方法,培养学生的合情推理能力和初步推理论证的表达能力,培养学习数学的兴趣,提高学生的学习成绩。
第一级课程运行明细表
周/次 授 课 内 容 知识难度要求 了解 理解 掌握 运用 01 走进中学数学 ★ 02 正数和负数 ★ 03 有理数的概念和数轴 ★ 04 相反数和绝对值 05 有理数的加法1 ★ 06 有理数的加法2 ★ 07 有理数的减法 ★ 08 有理数的加减混合运算 ★ 09 有理数的乘法1 10 有理数的乘法2 ★ 11 有理数的除法 ★ 12 有理数的乘方 ★ 13 有理数的混合运算 ★ 14 科学记数法 ★ 15 近似数和有效数字 ★ 16 小结 ★ 17 整式 ★ 18 整式的加减1 ★ 19 整式的加减2 ★ 20 期中测试 21 一元一次方程和等式的性质 ★ 22 解一元一次方程(移项) ★ 23 解一元一次方程(合并同类项) ★ 24 解一元一次方程(去括号) ★ 25 解一元一次方程(去分母) ★ 26 实际问题与一元一次方程1 ★ 27 实际问题与一元一次方程1 ★ 28 小结 ★ 29 多姿多彩的图形 ★ 30 直线、射线、线段 ★ 31 角 ★ 32 角的比较和度量 ★ 33 余角和补角 ★ 34 小结 35 相交线 ★ 36 垂线 ★ 37 平行线及判定 ★ 38 平行线的性质 ★ 39 小结 ★ 40 期末有奖测试 说明:本级课程注重培养学生中学数学的学习兴趣,并把基础打扎实,以利于数学学科的长远发展
第二级:几何专题——三角形 初一下学期,25次课,共50小时。
内容:三角形的有关概念,与三角形有关的线段,与三角形有关的角,多边形的内角和。全等三角形的性质与判定,角平分线的性质。轴对称,轴对称变换,等腰三角形的性质与判定,等边三角形的性质与判定。
目标:了解三角形的有关概念,掌握三角形边之间的关系和角之间的关系,会画出三角形的主要线段,掌握多边形的内角和与外角和公式。了解全等三角形的概念和性质,能够准确地辨认全等三角形中的对应元素,掌握三角形全等的条件,能利用三角形全等进行证明,掌握综合法证明的格式,了解角的平分线的性质,会利用角的平分线的性质进行证明。掌握轴对称及轴对称图形的性质,掌握线段垂直平分线的性质,掌握等腰三角形、等边三角形的性质和判定。通过本阶段的学习,主要使学生夯实基础,掌握方法,培养能力。进一步发展空间观念,培养学生的逻辑思维能力,激发学生学习几何的兴趣,初步掌握几何的证明格式,发展学生的几何特长,开发学生的智力,增强学生的数学素养,提高学生的学习成绩。
第二级课程运行表
周/次 授 课 内 容 知识难度要求 了解 理解 掌握 运用 01 三角形的边 ★ 02 三角形的的高、中线与角平分线 ★ 03 三角形的内角 ★ 04 三角形的外角 ★ 05 多边形 ★ 06 多边形的内角和 ★ 07 小结 ★ 08 全等三角形 ★ 09 全等三角形的条件(SSS) ★ 10 全等三角形的条件(SAS) ★ 11 全等三角形的条件(ASA)和(AAS) ★ 12 直角三角形全等的条件(HL) ★ 13 角平
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