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制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》参考资料 第131期 国内教育改革经验（48） 中央教育科学研究所《规划纲要》数据组 2009年6月 1日创业教育在江苏 政策引导，职业教育事业持续发展 三大策略，创业教育机制日臻完善 江苏省的创业教育起步较早，早在1991年，江苏在农村教育综合改革实 为了适应经济结构调整的新形势，以及毕业创业教育在江苏不断发展壮大并获得丰收， 策略一：行政推动 634所，2008年招生51万人，在155万人；有独立设置的高职高专院校7654所，民办高职院校222007年招生16．8万人，在校生近70万人。中、95％ 2006年8月，江苏省政府出台的《关于大力8月，省教育厅又颁发了《江苏50个左右在全省具有示范2010年，职业院校在校应届毕业生参与创业实l0％左右；建立 随着社会经济持续快速、协调健康的发展，对 面对经济形势对就业现状的影响，江苏省教2009年召开全省职业学校创业教育 策略二：课程支撑 江苏省的教育行政部门认识到，发展创业教 为了更好地推进创业教育，江苏省教育厅2008年组织编写了创业教育教材《生活经济与职 策略三：实践落实 2006 江苏省教育行政部门以“孵化创业项目”为 在创业基地建设方面，要求各职业院校结合 另外，还要求各职业