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第三章 人格的发展推荐
美国发展心理学家Jerome Kagan将儿童的气质分为 高反应性:自我控制能力强,温和,有礼貌 低反应性:自我控制能力差,精力充沛,主动性强。 不同气质的儿童的行为,会影响到母亲对他们的态度和反应,继而影响到母子之间相互作用的模式。 * 2.外部因素 (1)照看者的依附类型 安全型父母:能够及时响应孩子的需要,孩子会以父母作为他们的安全基地,去积极地进行探索活动。 回避型父母:会给孩子制定严格的纪律,并进行监督。孩子会自制力比较强,过度自信,对父母特别客气,父母离开时漠不关心。 混乱型父母:可能基于自己的不自信,以及对他人的不信任,对孩子的行为进行干涉,或者歪曲孩子的需求,而加以拒绝或否认。 矛盾型父母:一方面表现出对孩子的偏爱,另一方面又采用十分严厉的手段惩罚,使孩子无所适从。 * (2)养育方式 父母的养育行为及其稳定性会直接影响儿童的内部工作模式。 母亲的积极情绪表达有利于儿童形成安全依附型,相反,则具有负面影响。 * (3)养育环境 Bowlby强调,如果婴儿早期发展的关键期内没有与母亲建立紧密的情感联结,那么以后的人际关系和情绪发展就会收到严重的、不可逆转的损害,形成一种“无情感的人格”。 儿童年龄越小,所经历事件的影响就越大。如父母离婚、分居与不安全依附呈正相关。 * 第三节 人格发展与疾病 一、人格发展对疾病的理解 (一)精神分析理论对疾病的理解 精神分析理论最早提出心理冲突的概念,认为心理冲突的性质及心理冲突出现的阶段决定了个体的人格发展及形成。人们依据这个概念来解释压力反应和心理疾病及部分躯体疾病方面做了很多研究。 心身疾病主要指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中其重要作用的躯体性疾病或躯体功能障碍,如消化性溃疡、溃疡性结肠炎、高血压病和哮喘等。 * 早期的心身相关研究是建立在弗洛伊德的心理动力学理论基础上,精神分析学派认为心理冲突是被压抑的精神活动能量的来源,当这种能量通过生理渠道被释放时,就会对人体构成损害,导致“心身疾病”的发生。 * 美国著名心理学家Alexander认为心身疾病的发展有三个要素: 1.未解决的心理冲突; 2.身体器官的脆弱易感倾向; 3.植物神经系统的过度活动性。 心理冲突大多产生于童年时代,常被压抑到潜意识中,当个体人格发展的某个阶段一旦遇到生活变故或社会因素的激发,这些冲突会意识化。如果这些复现的心理冲突找不到恰当的疏泄途径,就会使得意识层面出现焦虑,导致自主神经系统的过度活动,从而引起自主神经系统的功能障碍和它所支配的脆弱器官的损伤。 童年(焦虑)——生活压力(心理冲突激发)——哮喘 * (二)人格特质类型理论对疾病的理解 1.人格特质与疾病 * * * * * * * * 2.特质与焦虑 特质焦虑:比较稳定,不随时间的变化而变化。高特质焦虑的个体比低特质焦虑的个体在某个时间和情景下都更容易焦虑。较少的外部压力和威胁就会引起他们的压力反应而出现疾病问题。 情景焦虑:由于某种状态而产生的,如公务员考试。 * 二、依附与精神障碍 依附理论认为,虽然不是直接引起以后的精神障碍,但与儿童及成人期的各种形式的精神病理学现象显著相关。 依附和精神病理方面的研究。 成人依附类型与抑郁情绪有关。 * 依附和精神病理方面的研究。 集中于依附类型和精神病理症状之间的相关研究,研究表现,不安全依附是人格障碍形成和发展中的一个重要因素。 焦虑-回避型依附——儿童成长过程中容易表现品行障碍、物质滥用、反社会型人格障碍; 焦虑矛盾型依附——儿童可能出现分裂型人格障碍。 不安全型人格与边缘型人格障碍也有关联。 边缘型人格障碍是一种以情感、人际关系、自我意象的不稳定及冲动行为为特征的复杂而严重的精神障碍,具有高自伤和高自杀风险。 * 成人依附类型与抑郁情绪有关 成人依附是指成人对其童年早期依附经验的回忆和再现,个体的早年依附关系的心理模式在成人期继续产生影响。 不安全依附——抑郁、消极观念 * THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THAN
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