忠孝国小教务处业务简介.pptVIP

忠孝國小教務處業務簡介 〈課程教學規劃評鑑〉 學校簡介 中正區小校，小學部18班，教師共39人〈含幼稚園〉 地理位置處市中心，臨火車站及電腦街，校門口在捷運出口10公尺遠。教師學生許多是越區就讀。 歷屆校長多有語文專長，語文教學是本校重點。 學校周邊有台北科技大學、華山藝文特區、文建會、藝文公園等，社區資源豐富，可充實教學。 課程規劃與發展 課發會〈含課程評鑑〉 校本課程〈領域會議〉 教科書評選 學校課程計畫 深耕閱讀 學年會議〈橫向〉 領域會議〈縱向〉 教學計畫 資訊小組 排課〈書包減重〉 職務編配〈含：減班調動〉 教師專業知能與發展 環境佈置規劃與評分 作業抽查 教師教學檔案〈教師網頁、電子化等〉 教學觀摩 巡堂表 研習心得報告 班書指導〈含：聯絡簿設計〉 教學評量〈含：國數基本能力檢測、英語檢測、藝文能力檢測等〉 必要進修研習〈鄉土、第一及第二專長、發展性教學輔導初階等〉 行動研究〈研習、分享推廣、專輯、比賽〉 國際交流 新進教師研習〈含實習老師〉 學生學習與表現〈一〉 藝術護照〈美勞創作展〉 學生學習檔案 寒暑假作業展 唐詩背誦〈如：詩詞聚寶盆〉 鄉土語言學習〈含：支援教師任用、母語日推廣〉 多語文競賽〈含：校內初賽、評審、指導老師聘選、帶隊老師安排、校內展演等〉 校際交流 英語學習〈英語日〉 深耕閱讀〈含：閱讀心得、徵文、每月一書、與作家有約、主題書展、閱讀認證、小小說書人等〉 科展 學生學習與表現〈二〉 課後活動 課外社團〈菁英〉 課後照顧〈含：自辦、委外〉 攜手班〈95學年度下學期開始〉 激勵班〈95學年度下學期開始〉 補救教學〈愛心媽媽、小老師〉 資訊融入〈學生網頁、部落格〉 學習成果發表會〈動態、靜態〉 作業調閱 教學環境規劃與設計 校園佈置規劃 學習步道〈植物、數學〉 校園植物名牌〈網頁〉 圖書角〈班級內、班級外〉 議題情境佈置 雙語環境建置 網頁規劃 圖書館利用教育〈如：圖書館網頁、舞動圖書網頁〉 設備借用 教務主任事情多，有時難免會想…… 一些事沒人做 一些人沒事做 沒事的人盯著做事的人　議論做事的人做的事 使做事的人做不成事 做不好事 於是，老闆誇獎沒事的人，因為他看到事做不成 於是，老闆訓誡做事的人，因為他做不成事 一些沒事的人總是沒事做　 一些做事的人總有做不完的事 一些沒事的人滋事鬧事 使做事的人不得不做更多的事 結果好事變壞事　小事變大事 簡單的事變複雜的事  阿拉伯諺語： ? 『你若不想做，會找到一個藉口； 你若想做，會找到一個方法』 想要當個好主管，你必須……  學習的主管級人物── 諸葛亮、曹操、武則天、王安石、多爾袞…… 具備的主管特質是── 廣納人才〈號召力〉、抓住員工心、隨機應變 能力、創新的思維、溝通協調的能力…… 懂得主管的思考模式── 注重細節〈觀察力〉、積極進取、勇於嘗試 〈發動力〉、不屈不撓…… ■他們不一定是好人，但絕對是優秀的主管。 * * 報告人：教務主任林瑞慧 960605