测量物质密度导学案 .pptVIP

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测量物质密度导学案

1.什么是物质的密度? 2.计算物质密度的公式和单位是什么? 单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。 知识回顾 公式: 单位: Kg/m3 g/cm3 3.纯水的密度是1.0×103kg/m3,其物理意义是什么? 体积是1立方米纯水的质量是1.0×103kg。 * 小张在金店里买回一枚金戒指,他怀疑不是纯金做的,你能想办法帮他鉴别吗? 用天平测量 用量筒或量杯测量 ? * (第1课时) * 1.认识量筒,会用量筒测液体(如水)体积和测小块固体(如塑料块)的体积。 2.进一步熟悉天平的调节和使用,能较熟练地用天平、量筒测算出固体(如塑料块)和液体(如盐水)的密度。 学习目标 * 自主学习一: 量简的使用——1.测量液态物质的体积 量杯 量筒 * 观察 (1)这个量筒是以什么单位标度的?是毫升(ml)还是立方厘米(cm3)? (2)量筒的最大测量值(量程)是多少? (3)量筒的分度值是多少? ml 100 ml 1 ml 视线与液体凹液面相平√ 量筒里的液面是凹形的。 * 应用训练(一): 下图画出了使用量筒时的两种错误。它们分别错在哪里? 使用量筒时的两种错误 俯视× 仰视× * 2.对于形状不规则的固体,用刻度尺无法测出其体积,只能使用量筒排水法进行测量。 石块的体积_________________ 石块放入前,水的体积 石块和水的总体积 * 原理: 合作探究:测量液体和固体的密度 目的: 用天平、量筒测定液体和固体的密度。 ρ=m/V * 实验器材:天平、木块、刻度尺 木块 刻度尺 探究一:测量固体密度 (1).形状规则的物体 * 实 验 步 骤 1.调节好天平,并测出木块的质量m; 2.用刻度尺分别测出木块的长宽高分别为a、b、c; 3.计算:V=abc m abc * (2). 测量形状不规则塑料块的密度 步骤: (1)用天平测出塑料块的质量 m ; (2)在量筒中倒入适量的水,读出体积 V1 ; (3)将塑料块用细线系住轻放入(或按入)水中,使其完全浸没,测出水和塑料块的总体积 V2 。 V1 V2 * 将步骤(1)、(2)、(3)中测得的数据填入下表,求塑料块的密度。 塑料块质量 m(g) 塑料块放入前水的体积 塑料块和水总体积 塑料块的体积 塑料块的密度 塑料块密度表达式: m = V2 - V1 ρ * (1)在烧杯中盛盐水,称出它们的总质量 m1 ; (2)把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分,记下量筒中盐水的体积 V ; (3)称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的质量 m2 。 步骤: 探究2 : 测量盐水的密度 * 将步骤(1)、(2)、(3)中测得的数据填入下表,求盐水的密度。 烧杯和盐水的总质量 烧杯和剩余盐水的质量 量筒中盐水质量 量筒中盐水 体积 盐水的密度 ρ V = m1 – m2 盐水密度表达式: ) g ( 2 m ) g ( 1 m * 1. 测形状不规则固体密度的方法: ①用天平测出固体质量 m ; ②在量筒中倒入适量的水,读出体积 V1 ; ③将物体用细线系住轻缓慢放入(或按入)水中,使其完全浸没,读出体积 V2 ; ④计算固体密度为ρ= m/(V2- V1) 。 归纳提升 * 2. 测液体密度的方法: ①测出烧杯和液体的总质量 m1 ; ②将烧杯中的液体一部分倒入量筒中,读出体积V ; ③测出剩下液体与烧杯总质量 m2; ④计算液体密度为 ρ=(m1-m2)/V 。 * 第2课时 利用 变式实验测密度 * 知识扩展1 实验器材1: 用天平、量筒、细铁丝和水测量蜡块的密度。 讨论:密度小于水的物体的情况 蜡块不沉入水中,也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗?想想有什么好办法? * 用天平称出石蜡块质量m; 在量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1; 把石蜡放入量筒水里,用一根细铁丝把石蜡压入水中,记下这时量筒中水面达到的刻度值V2,两次读数之差V= V2- V1; 根据公式ρ=m/v求出石蜡密度。 测定密度比水小的石蜡的密度 方法1:压入法 细铁丝 * 测定密度比水小的石蜡的密度 * 知识扩展1 实验器材2: 用天平、量筒、铁块、细线和水测量蜡块的密度。 密度小于水的物体的情况 蜡块不沉入水中,也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗?想想有什么好办法? * ①测质量相同; ②测体积时,在细线上系上石蜡和铁块,先把金属块沉入水中测出金属块和水体积V1,再把上面石蜡也沉入水中,测出水、金属块、石蜡的总体积V2,V= V2- V1。 ③根据公式ρ=m/v求出石

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