高二政治同步试题.docVIP

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高二政治同步试题

[科目] 政治 [年级] 高二 [考试类型] 同步试题 [关键词] 同步试题 [标题] 第一课 [文件] 第一课.doc [内容] 第一课第一节素质能力训练 一、下列各题各有四个选项,只有一项最符合题意 1哲学、世界观、方法论三者的关系下列表述正确的是() A哲学和世界观都是抽象的,方法论是具体的 B哲学是世界观和方法论的统一 C哲学是对世界观的概括和总结 D哲学既是科学的世界观又是科学的方法论 2马克思主义哲学的科学性从根本上讲在于() A它是人类智慧的结晶 B它揭示了整个世界发展变化的最一般规律 C它是邓小平理论产生和发展的基础 D它是科学的世界观和方法论 3豫南某一化工厂,改革开放以来,由于一方面面向市场实际需要而进行生产,另一方面又不断加强企业内部科学化管理,坚持人、财、物优化组合,责、权、利相统一原则,调动了职工的积极性、主动性、创造性,使企业盈利不断增长。这一事例从世界观和方法论的关系上讲,告诉我们() A有了科学的世界观和方法论作指导,工作就会成功 B只有一切从实际出发工作就必定成功 C有了正确的方法论就有了正确的世界观 D企业生产的直接目的就是为了盈利 4古汉语中说:“智人则哲”意思是() A智慧与哲学相联系 B只要掌握了哲学观点的人就会聪明起来 C知情达理的人都是哲学家 D马克思主义哲学是给人以聪明和智慧的学说 5世界是由:“元气”构成的,万物的变化是“元气”自身阴阳二气相互作用的结果,宇宙间根本不存在什么天帝和诸神。这种观点() A是主观唯心主义 B是朴素的唯物主义 C是既唯物又辩证的唯物主义观点 D揭示了世界的本原和发展的原因 6人并没有创造物质本身,甚至人创造物质的这种或那种生产能力也只是在物质本身预先 在的条件下才能进行。这说明() A人在客观事实面前无能为力 B人改造世界的活动完全是被动的 C自然界是客观的 D人本身不能创造世界和改造自然 7关于马克思主义哲学的物质概念,下列说法正确的是() A是对世界上所有物质现象的概括和总结 B凡是具有离开人脑而客观存在性质的都是物质的 C每一个具体存在的事物都是物质而不是意识 D物质的唯一特性是能被人们所认识,不是不可知的 8没有马克思主义与中国具体的实际相结合,就没有中国革命和建设的发展。可见() A意识和物质相互联系、相互依赖 B意识决定社会发展的速度、方向、规律 C社会的发展是客观的,但有正确意识指导会影响它发展的具体面貌 D只要有马克思主义作指导,我国的社会主义现代化建设就一定成功 9一方面我们说搞社会主义现代化建设要坚持以邓小平理论作指导,另一方面我们又说人的主观意识不决定社会发展的方向。这两种说法是否矛盾?下列说法正确的是() A相矛盾,用社会的客观性否定了邓小平理论的指导作用 B不矛盾,既强调了正确意识的巨大指导作用,又强调了社会客观性 C不矛盾,既强调了社会的客观性,又强调了邓小平理论的决定作用 D相矛盾,把意识和物质看成绝对对立的两方面 10我国“导弹之父”钱学森这样说过:“我近三十年一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作,马克思主义哲学是智慧的源泉。”这段话对我们的启示是() A马克思主义哲学能解决一切社会和自然科学中的问题 B哲学是绝对真理,在自然科学研究中起统帅作用 C马克思主义哲学是认识世界和改造世界的思想武器 D自然科学家如果不自觉学习马克思主义哲学就不可能在自然科学研究中取得成果 11经过长期天文观测,科学家成功地预测了苏梅克—列维九号彗星与木星相撞。这一事实 说明() A人的意识能制约自然现象的活动变化 B人有抽象思维能力 C人在改造自然规律的过程中认识世界的能力愈来愈大 D成功的预测是人生来就具有的本能 二、下列各题有四个选项,至少有一项是符合题意的 12随着科学的发展,罗马教皇约翰·保罗二世不得不说:“天主教信仰并不反对生物进化论”。但又说:“如果人的身体源于业已存在的有生命的物质,人的精神和灵魂则是上帝直接创造的。”这表明() A科学每向前发展一步,宗教神学就会失去一块阵地 B宗教神学与科学根本对立 C宗教神学既有科学的一面,又有反科学的一面 D宗教神学随着科学的发展也在不断进步 13自然界的存在和发展是客观的。下列说法能证明这一观点的是() A天地合气,万物自生 B自然界先于人和人的意识而存在 C人类产生后自然界的存在发展也不依人的意识而存在 D世界统一于物质 14“社会生活的变迁及社会的发展都是由人的意愿决定,尤其

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