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第一章 丰富的图形世界
1.1 生活中的立体图形
专题一 立体图形的识别与分类
1.下面几何体中,全是由曲面围成的是( )
A.圆柱 B.圆锥 C.球 D.正方体
2.下列说法错误的是( )
A.长方体、正方体都是棱柱 B.三棱柱的侧面是三角形
C.直六棱柱有六个侧面、侧面为长方形 D.球体的三种视图均为同样大小的图形
3.如图,在一个棱长为6cm的正方体上摆放另一个正方体,使得上面正方体的四个顶点恰 好均落在下面正方体的四条棱上,则上面正方体体积的可能值有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.无数个
4.如图,左排的平面图形绕轴旋转一周,可以得到右排的立体图形,那么与甲、乙、丙、丁各平面图形顺序对应的立体图形的编号应为( )
A.③④①② B.①②③④ C.③②④① D.④③②①
5.在下列几何体中,由三个面围成的有 ,由四个面围成的有 .(填序号)
6.如图,在直六棱柱中,棱AB与棱CD的位置关系为 ,大小关系是 .
7.用五个面围成的几何体可能是 .
8.若一个直四棱柱的底面是边长为1cm的正方形,侧棱长为2cm,则这个直棱柱的所有棱长的和是 cm.
9.由一个平面图形绕着它的一条边所在的直线旋转一周形成的几何体,叫做旋转体.如果有一个几何体,围成它的各个面都是多边形,那么这个几何体叫做 多面体 .在你所熟悉的立体图形中,旋转体有 ,多面体有 .(要求各举两个例子)
10.一只小蚂蚁从如图所示的正方体的顶点A沿着棱爬向有蜜糖的点B,它只能经过三条棱,请你数一数,小蚂蚁有 种爬行路线.
11.探究:
将一个正方体表面全部涂上颜色,试回答:
(1)把正方体的棱三等分,然后沿等分线把正方体切开,得到27个小正方体,我们把仅有i个面涂色的小正方体的个数记为xi,那么x3= ,x2= ,x1= ,x0= ;
(2)如果把正方体的棱四等分,同样沿等分线把正方体切开,得到64个小正方体,与(1)同样的记法,则x3= ,x2= ,xl= ,x0= ;
(3)如果把正方体的棱n等分(n≥3),然后沿等分线把正方体切开,得到n3个小正方体,与(1)同样的记法,则x3= ,x2= ,x1= ,x0= .
状元笔记:
【知识要点】
1.认识常见几何体的基本特征,能对这些几何体进行正确的识别和简单的分类.
2.认识点、线、面,了解有关点、线及某些基本图形的一些简单性质.
3.认识棱柱的某些特征,开始学习较为规范的几何语言.
【温馨提示】
经历从现实世界抽象出几何图形的过程,能以实物简图形式直观地给圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱等几何体的命名.通过丰富的实例,认识图形是由点、线、面构成的;另外,通过观察,认识“点动成线、线动成面、面动成体”的几何事实.
【方法技巧】
围成几何体的面有曲面和平面两种.
参考答案:
1.C 解析: A.圆柱由上下两个平面和侧面一个曲面组成; B.圆锥由侧面一个曲面和底面一个平面组成; C.球只有一个曲面组成; D.正方体是由四个平面组成.
2.B 解析:棱柱由上下两个底面以及侧面组成,上下两个底面可以是全等的多边形,所以表面可能出现三角形,侧面是四边形;长方体、正方体都是棱柱;三棱柱的侧面是应是四边形,故B错.
3.D 解析:因为上面正方体的棱长不确定,所以根据正方体体积公式可知,上面正方体体积的可能值有无数个.
4.A 解析:甲旋转后得到③,乙旋转后得到④,丙旋转后得到①,丁旋转后得到②,故与甲、乙、丙、丁各平面图形顺序对应的立体图形的编号应为③④①②.
5.(2) (6) 解析:(1)和(3)有6个面,(2)有两个底面和一个侧面,共3个面,
(4)只有一个面,(5)有两个面,(6)有4个面.
6.平行 相等
7.四棱锥或三棱柱 解析:如果有一个底面则是四棱锥,如果有两个底面则是三棱柱.
8.16 解析:∵直四棱柱的底面是边长为1cm的正方形,∴两个底面的8条棱长之和是8cm.∵侧棱长为2cm,∴4条侧棱长之和是2×4=8(cm).∴这个直棱柱的所有棱长和是8+8=16(cm).
9.圆柱、圆锥 六棱柱、三棱锥
10.6 解析:根据正方体的特点,依次找到由顶点A沿着棱爬向B,只能经过三条棱的路线即可,如图所示,走法有:①A﹣C﹣D﹣B;②A﹣C﹣H﹣B;③A﹣E﹣F﹣B;④A﹣E﹣D﹣B;⑤A﹣G﹣F﹣B;⑥A﹣G﹣H﹣B.共有6种走法.
11.解:(1)根据长方体的分割规律可得x3=8,x2=
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