【2013版新教材】七年级数学北师大版上册【能力培优】专题训练+状元笔记4.docVIP

第四章 基本平面图形 4.1 线段、射线、直线 专题一 线段、射线、直线 1．如图，下列几何语句中不正确的是（　　） A．直线AB与直线BA是同一条直线 B．射线OA与射线OB是同一条射线 C．射线OA与射线AB是同一条射线 D．线段AB与线段BA是同一条线段 2．图中直线AB，射线CD，线段MN能够相交的是（　　） A． B． C． D． 3．观察下列图形，并阅读图形下面的相关文字： ①两直线相交，最多有1个交点；②三条直线相交最多有3个交点；③四条直线相交最多有6个交点．那么十条直线相交交点最多有（　　） A．40个 B．45个 C．50个 D．55个 4．一个点和一条直线的位置关系有两种：　　　　　，　　　　　． 5．直线AB上有一点C，直线AB外有一点P，由A、B、C、P四点可以确定　　条线段． 6．下列叙述：①延长直线AB到C；②延长射线AB到C；③延长线段AB到C；④反向延长线段BA到C；⑤反向延长射线AB到C．其中正确的有　 　（填序号）． 7．平面内三条直线两两相交，最多有a个交点，最少有b个交点，则a+b=　　　． 8．小刚和小强在争论一道几何问题，问题是射击时为什么枪管上有准星．小刚说：“这还不简单，老师上课时不是讲过了吗，过两点有且只有一条直线，所以枪管上才有准星．”小强说：“过两点有且只有一条直线我当然知道，可是若将人眼看成一点，准星看成一点，目标的某一位置看成一点，这样不是有三点了吗，既然过两点有且只有一条直线，那弄出第三点又为什么呢？”聪明的你能回答小强的疑问吗？ 状元笔记： 【知识要点】 掌握线段、射线、直线的特征，会用字母表示线段、射线、直线． 【温馨提示】 分清直线、射线、线段的区别和联系，注：线段有长度，而直线和射线无长度，直线可以沿两个方向无限延伸，射线可沿延伸方向无限延伸及线段不能延伸是关键． 【方法技巧】 在直线、线段、射线的计数时，应注重分类讨论的方法计数，做到不遗漏，不重复． 参考答案： 1．C 2．D 3．B 解析： 根据题意，结合图形，发现：3条直线相交最多有3个交点，4条直线相交最多有6个交点，5条直线相交最多有10个交点．而3=1+2，6=1+2+3，10=1+2+3+4，故可猜想，n条直线相交，最多有1+2+3+…+（n﹣1）=个交点，10条直线两两相交，最多有=×10×9=45（个）． 4．点在直线上　　点在直线外 5．6 6．③④⑤ 7．4 解析：∵平面内三条直线两两相交，最多有3个交点，最少有1个交点，∴a+b=4． 8．解：若将人眼看成一点，准星看成一点，目标看成一点，那么要想射中目标，人眼与目标确定的这条直线，应与子弹所走的直线重合，即与准星和目标所确定的这条直线重合，即达到看到哪打到哪儿．换句话说要想射中目标就必须使准星在人眼与目标所确定的直线上． 4.2 比较线段的长短 专题一 线段的性质及大小比较 ．点C在线段AB上，下列条件中不能确定点C是线段AB中点的是(　　) A．AC=BC B．AC＋BC=AB C．AB=2AC D．BC=AB ．已知线段AB，在AB的延长线上取一点C，使AC=2BC，在AB的反向延长线上取一点D，使DA=2AB，那么线段AC是线段DB的(　　)倍． A． B． C． D． ．已知线段AB=8cm，在直线AB上画线BC，使它等于3cm，则线段AC等于(　　) A．11cm B．5cm C．11cm或5cm D．8cm或11cm ．已知线段AC的长为8厘米，点B到点A的距离AB=5厘米，若点B到点C的距离为3厘米，则点B的位置在什么地方？若点B到点C的距离是13厘米，则点B的位置在什么地方？ ．已知：如图1，M是定长线段AB上一定点，C、D两点分别从M、B出发以1cm/s、3cm/s的速度沿直线BA向左运动，运动方向如箭头所示(C在线段AM上，D在线段BM上)． (1)若AB=10cm，当点C、D运动了2s，求AC＋MD的值； (2)若点C、D运动时，总有MD=3AC，直接填空：AM=　　AB； (3)在(2)的条件下，N是直线AB上一点，且AN﹣BN=MN，求的值． 6．已知线段AB=10 cm，回答下列问题： （1）是否存在点P，使它到A、B两点的距离之和小于10 cm？为什么？ （2）当点P到A、B两点的距离之和大于10 cm时，点P一定在直线AB外吗？点P有几种存在方式？ 7．如图所示，A，B，C是一条公路上的三个村庄，A，B间路程为100 km，A，C间路程为40 km，现在A，B之间建一个车站P，设P，C之间的路程为x km． (1)用含x的代数式表示车站到三个村庄的路程之和； (2)若路程之和为102 km，则车站应设在何处？ (3)