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小学科学五年级上运动和力
* * 小学科学五年级上 运动和力 一、运动 1、运动是物质存在的形式和固有属性。物体运动的形式是多种多样的。物体与物体之间,或者同一物体各部分之间相对位置的变化叫做机械运动,常常简称为运动。 2、参考系:描述一个物体的运动时,选来作为标准的物体,叫做参考系。 3、质点:用来代替物体的有质量的点,叫做质点。 4、时间与时刻:时刻是时间“点”,时间是时间“段” 5、位移和路程: 位移:表示质点位置的变动,由起点指向终点的有向线段; 路程:质点运动轨迹的长度; A B 6、速度与速率: 速度: 速率: 瞬时速度: 平均速度: 平均速率: 反映物体运动快慢的物理量,定义为位移与经过这段位移所花时间的比值。 路程与时间的比值。(单向直线运动中速度的大小等 于速率) 描述做变速运动的物体经过某一时刻(或某一位置)时的快慢程度。 做变速运动的物体位移与发生这段位移所用的时间的比值 做变速运动的物体路程与发生这段位移所用的时间的比值 7、加速度:反应速度变化的快慢。速度的变化量与发生这一改变 所用时间的比值 二、力 (一)力的概念:力是物体之间的相互作用。 1、力的基本特征 ①力的物质性: ②力的相互性: ③力的矢量性: ④力的独立性: 2、力的作用效果 ①使物体产生形变(形状或体积发生变化); ②使物体的运动状态发生变化。 3、力的表示和测量 ①力的三要素:大小、方向、作用点。三要素中任意要 素发生变化,力的作用效果也会随之变化。 ②力的测量:弹簧测力计。 4、力的分类 ①根据力的性质:重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力 ②根据力的作用效果:拉力、压力、支持力、动力、阻力 (二)三种常见力 1、重力 (1)由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力。 (2)方向竖直向下。 (3)重力大小:G=mg (4)重力是否就是地球对物体的万有引力。 2、弹力 (1)物体在力的作用下发生的形状或体积改变叫做形变。在外力停止作用后, 能够恢复原状的形变叫做弹性形变。发生弹性形变的物体由于要恢复原 状,会对跟它接触的物体产生力的作用。这种力叫弹力。通常所说的压 力、支持力、拉力都是弹力。 (2)产生的条件:两物体互相接触;物体发生弹性形变。 (3)弹力的方向:常见的弹力方向总是总跟接触的面垂直,与物体形变 的方向相反的。 面与面接触 点与面接触 A 点与点的接触 绳的拉力 (3)弹力的大小: ①弹力的大小跟形变的大小的关系。在弹性限度内,形变越大,弹力也越大;形变消失,弹力就随着消失。对于拉伸形变(或压缩形变)来说,伸长(或缩短)的长度越大,产生的弹力就越大。对于弯曲形变来说,弯曲的越厉害,产生的弹力就越大。对于扭转形变来说,扭转的越厉害,产生的弹力就越大。 ②弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比,即F=kx 。这个规律是英国科学家胡克发现的,叫做胡克定律。其中,k称为弹簧的劲度系数,k值与其材料的性质有关。 3、摩擦力 (2)静摩擦 ②静摩擦力的大小:静摩擦力的大小随着运动趋势的强弱而在0到最大静摩擦 力之间变化,与相对运动趋势强弱程度有关,但跟接触面 相互挤压力FN无直接关系。(0<F静≤Fmax) (1)滑动摩擦: ①定义:当一物体在另一物体表面上相对另一个物体滑动时,在两物体接触面 上产生的阻碍它们之间相对滑动的现象,称之为“滑动摩擦”。物体受 到的阻碍物体之间相对滑动的力叫滑动摩擦力。 ④滑动摩擦力的大小:滑动摩擦力的大小和彼此接触物体的相互间的正压力 成正比,即f滑=μFN, 其中μ为动摩擦因数,FN 为正 压力的大小。与物体相对运动的速度无关。 ②产生条件:接触面粗糙、有弹力、有相对运动 ③滑动摩擦力的方向:总跟接触面相切,与物体相对运动方向相反 ①定义 :相互接触的两物体存在相对运动的趋势而又相对静止的时,在接 触面上产生的阻碍相对运动趋势的力叫静摩擦力。
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