《统计设计与调查》教学课件.ppt

第二章、统计设计与调查 　　 教学目的和要求： 　　本章阐述统计设计的概念、种类及内容,调查的意义、种类、调查方案及调查的各种方法等问题。通过教学，使学生一般了解统计调查的基本任务和要求，重点掌握统计调查的方法和调查方案的制订。 教学重点：统计设计的内容,调查的种类、调查方法 教学难点：统计调查方法 第二章 统计设计与调查 　　　　　　 （一）统计设计的概念、种类及内容 (二)统计指标体系设计 （三）调查的基本任务和要求　　　　　 （四）统计调查的种类  (五)统计调查方案  (六)统计调查方法 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 一、统计设计的概念、种类及内容 1、概念 统计设计是根据研究对象的性质和研究的目的，对统计研究对象的各个方面和统计工作过程作出通盘考虑和统筹安排的理性认识和计划工作，以指导实际的统计活动，其基本任务是制定出各种统计工作方案。 2、统计设计的种类 （1）按设计包括的研究对象范围的不同分为整体设计和专项设计 整体设计是将研究内容作为一个整体，对其进行全面的设计 专项设计是从研究对象的某一组成部分出发，对该方面具体内容进行设计 （ 2）、按设计包括的工作阶段的不同分为全过程设计和单阶段设计 全过程设计是对统计工作所经历的各个阶段所做的全面设计 单阶段设计是对统计工作过程中某一具体阶段所进行的设计 （3）、按设计所包括的时期不同分为长期设计和短期设计 长期设计是指时期较长的设计，如五年以上的设计 短期设计一般是指一个年度或年度之内的设计 两年或三年的设计也可以称为中期设计 3、统计设计的内容 统计指标和指标体系的设计 统计分类和分组的设计 统计调查方式和方法的设计 统计分析方法的设计 统计工作的组织与协调的设计 二、统计指标体系设计 1、设计内容 （1）确定指标体系包括哪些统计指标、哪个是核心指标、指标之间具有什么样的联系 （2）确定指标的名称、涵义、内容和计算范围 （3）确定指标的计量范围 （4）确定指标的计算方法 （5）空间范围和计算时间 2、设计原则 科学性原则 目的性原则 全局性原则 统一性原则 可比性原则 三、 统计调查的基本任务和要求 1、什么是统计调查? 统计调查是按照预定的统计任务，运用科学的方法，有组织有计划地向客观实际搜集资料的过程。统计调查既是对现象总体认识的开始,也是进行资料整理和分析的基础环节。 2、统计调查的基本任务 统计调查既是对现象总体认识的开始，也是进行资料整理和分析的基础环节。统计调查的基本任务是取得反映社会经济现象总体全部或部分单位以数字资料为主体的信息。 3、统计调查的基本要求 准确性 及时性 全面性 四、统计调查方案 统计调查方案应确定的内容有： 调查目的、调查对象、调查项目、调查表、调查时间和调查时限、调查的组织工作。 1、调查目的 确定调查目的是任何一项统计调查方案首先要解决的问题。不同的调查目的需要不同的调查资料，不同的调查资料又有不同的搜集方法。调查目的明确了，搜集资料的范围和方法也就确定下来了。 2、调查对象 调查对象即统计总体，是根据调查目的所确定的研究事物的全体。统计总体这一概念在统计调查阶段称调查对象。 在确定调查对象时，还必须确定调查单位和报告单位。 调查单位也就是总体单位，它是调查对象的组成要素，即调查对象所包含的具体单位。 调查对象和调查单位的概念不是固定不变的，随着调查目的的不同二者可以互相变换。 报告单位也称填报单位，也是调查对象的组成要素。它是提交调查资料的单位，一般是基层企事业组织。 调查单位是调查资料的直接承担者 报告单位是调查资料的提交者 二者有时一致，有时不一致。如工业企业生产经营情况调查，每一工业企业既是调查单位，又是报告单位；工业企业职工收入状况调查，每一职工是调查单位，每一工业企业是报告单位。 3、调查项目 调查项目即依附于调查单位（总体单位）的统计标志，其标志表现就是统计调查所得的资料。 4、调查表 概念：调查表是用来表现调查项目的表格，其目的是保证统计资料的规范化和标准化。 分类：调查表有单一表和一览表两种形式。单一表是一个调查单位填写一份表格，可以容纳较多的项目。一览表是许多调查单位共同填写一份表格，在调查项目不多时较为简便，且便于合计和核对差错。为了正确填写调查表，须附有填表说明和项目解释。 5、调查时间和时限 调查时间指调查资料所属时间。如果调查的是时期现象，调查时间是资料所反映的起讫时间；如果调查的是时点现象，调查时间是统一规定的标准时点。 调查时限是进行调查工作的期限，包括搜集资料和报送资料的整个工作所需要的时间。 举例：如某管理局要求所属企业在1996年1月底上报95年工业总产值资料，则调查时间是一年，调查时限是一个