2019高考总复习历史(人民版)教师用书:考点12+罗马人的法律+Word版含答案.docVIP

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  • 2018-05-01 发布于福建
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2019高考总复习历史(人民版)教师用书:考点12+罗马人的法律+Word版含答案.doc

考点十二 罗马人的法律 一、罗马法的起源与发展 1.习惯法:从罗马建城到共和国建立之初,贵族垄断+++立法权---并随意曲解法律以欺压民众。 2.成文法的起点:+++《十二铜表法》---,公元前449年颁布。 (1)内容:涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承等方面,是以往罗马习惯法的汇编。 (2)影响:打破了贵族对法律知识的垄断,在一定程度上保护了+++平民---的利益,是罗马成文法发展史的起点。 [易错提醒] 《十二铜表法》对私有制度、财产继承、债务和刑法、诉讼等方面均做了规定,在本质上是保护私有财产和奴隶主阶级利益的,但促使习惯法发展到成文法,限制了贵族随意解释法律的习惯,一定程度上保护了平民的利益。 3.公民法:公元前509年至公元前3世纪中叶。 (1)范围:专门适用于罗马公民。 (2)内容:注重形式,程序繁琐。侧重于国家事务和法律程序等方面,涉及+++个人财产关系---等问题的私法规范不够完善。 4.万民法:罗马帝国时代。 (1)范围:适用于+++罗马境内各族人民---。 (2)内容:更简洁灵活且实用有效,注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷。 5.自然法 (1)创立者:西塞罗,被誉为“+++自然法之父---”。 (2)内容:自然法高于一切+++人定法---和人为权力;“人人生而平等”。 (3)影响:是对罗马法律实践的理论概括与升华,标志着罗马法学高度成熟。 [轻巧识记] 罗马法的形成与发展中的“一、二、三” 一条核心:奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。 两个标志:《十二铜表法》标志着罗马成文法诞生;《民法大全》或《查士丁尼民法大全》标志着罗马法体系最终完成。 三个阶段:从习惯法到成文法;从公民法到万民法;从零散到形成完整体系。 二、罗马法的作用和影响 1.公民法的作用 (1)提高了平民的地位。 (2)激发了平民的爱国热情和参政的积极性。 2.万民法的作用 (1)巩固了政权。 (2)促进了社会稳定和各民族的共同发展。 3.罗马法的普遍意义 (1)提高了国家各级官吏的办事效率,并规范了其从政行为。 (2)保护了正当的商业利益。 (3)调节了债务、继承等个人财产关系,缓和了各阶层的关系。 4.罗马法的深远影响 (1)成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。 (2)蕴涵的+++人人平等---、公正至上的法律观念具有永恒价值。 [思维导图] 罗马法的形成过程 [比较辨析] 《十二铜表法》、罗马法与自然法 1.《十二铜表法》作为罗马第一部有章可循的成文法,限制了贵族的专横,打破了他们对法律知识的垄断,从而在一定程度上保护了平民利益,《十二铜表法》是罗马成文法发展史的起点,但是,《十二铜表法》并没有改善奴隶的处境,其实质是维护奴隶主贵族统治。 2.万民法与公民法的关系是相互补充的,而不是相互对立的。 3.罗马法是指公元前6世纪末至公元7世纪古罗马制订和实施的全部罗马法律。自然法是一种法律观念,而不是具体的法律条文。 ———[答题术语]—————————————————————————————— 1.古代罗马法经历了从习惯法到成文法,从公民法到万民法,从习惯法到成文法是平民和贵族长期斗争的结果,从公民法到万民法则是罗马疆域不断扩大和统治地区民族众多、经济发展的结果。 2.《十二铜表法》是罗马第一部成文法,一定程度上保护了平民的利益,成为罗马成文法发展史的起点。 3.罗马公民法和万民法,有效地调解了罗马社会发展中的新矛盾,有利于帝国的长治久安。 4.罗马法是世界上体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律,其蕴含的保护私有财产、法律面前人人平等的原则影响深远,是近现代资产阶级法学的渊源和法律的基础。 —————————————————————————————————————— 考向预测一:罗马法的发展 1.《查士丁尼法典》规定:所有妇女不论有夫无夫,不论是债权担保或是提供物权担保,都在禁止之列。但是,大法官们在实施过程中,本着公平公正的原则,对该法进行了部分调整,规定妇女如遇特殊情况时可以作为担保人。这表明(  ) A.罗马法充分保护平民权益 B.妇女地位逐渐与男子平等 C.执法者具有任意裁判的权力 D.罗马法在实践中具有灵活性 解析:选D 据材料“对该法进行了部分调整,规定妇女如遇特殊情况时可以作为担保人”可知罗马法在实践中具有灵活性。“适时调整”并不能说明妇女与男子地位平等,也改变不了罗马法维护贵族统治利益的属性,A、B两项错误。C选项错在“任意裁判”,因此D项正确。 纵观近年高考对罗马法的考查可以看出,案例式情境试题占有很大比重,如2016年全国乙卷第32题(歌德对罗马法的评价),2015年全国卷Ⅰ第32题(古罗马正义女神像),这类题目在解答时都需要注意抓住历史情境表达的核心内容回答。  《十二铜表法》与《民法大全》 项目

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