陕西省吴起高级中学高中语文必修一学案:2雨巷6+学生.docVIP

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吴起高级中学高一语文导学案(学生版) 编号:6编写人: 审核人: 执教人: 执教日期: 导学内容与程序 我的收获与疑惑 课题:《》 学习目标: 1.反复诵读体会诗歌营造的意境。把握中心意象,深入体会诗人情感。。 反复诵读体会诗歌营造的意境。把握中心意象,深入体会诗人情感。 学法指导:诵读法? 探究法?? 讨论法 学习过程: 一、自主学习★ 1、诵读全诗 2、分析鉴赏。 (1)能否将第四节“她飘过/像梦一般的,/像梦一般的凄婉迷茫”中的“飘”字改为“走”字?为什么? (2)第六节描写这位姑娘逐渐消失时用了个状语“在雨的哀曲里”,可否将这个短语去掉? 二、合作探究 1、三读,深入体会,把握主旨,结合自己的体验,作个性的解读,体会诗歌的情感美“忧伤”这种典型情绪。那为什么戴望舒这么忧伤呢? 4、试概况本诗的特点。 三、典型习题 1、词语辨析 沉淀 积淀 A、中国古琴被联合国教科文组织列入“人类口述和非物质文化遗产代表作”,这标志着古琴丰厚的历史文化( )得到了国际社会的认可。如今,作为在都市忙碌的我们,也不妨放慢生活的节奏,细细领略这历经岁月( )的一弦一音。

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