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附件10—2： 青 海 民 族 学 院 2004级藏语言文学专业硕士研究生培养方案 (050107) 一、培养目标 本专业培养德智体美全面发展的，具有独立从事藏学研究、教学和翻译能力的高级专门人才。 具体要求： 1、能完整准确地理解和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有扎实的基础理论知识，系统掌握藏学某一学科的专门知识，了解本学科领域的研究动态和最新研究成果，有较强的分析问题、研究问题和解决问题的能力，并能独立承担学术研究、教学、翻译等工作。 2、具有较扎实的汉语文基础。 3、外语达到四级水平。 4、具有健康的体魄。 二、学制 三年。 三、学分要求 三年内应修满37学分，其中学位公共课13学分，学位专业课8学分，专业方向课8学分，选修课4学分，社会实践1学分，教学实习2学分，学术讲座1学分。 四、研究方向 本专业开设藏族古典文学、汉藏翻译两个研究方向。 五、课程设置与学分分配 研究生在校所修课程在1—4学期开设。课程分为必修课和选修课。课程总学分为33学分。 1、必修课（共12门，29学分） 必修课包括学位公共课、学位专业课和专业方向课。 （1）学位公共课 共4门，计13学分。 马克思主义原理 科学社会主义理论 外语 计算机基础 （2）学位专业课（专业基础课） 共4门，计8学分。 ①因明学概论 ②佛学概论 ③语言与文化 ④古藏文 （3）专业方向课，共4门，计8学分。 ▲藏族古典文学方向 ①藏族古代文论研究 ②藏族古典文学名著赏析 ③藏族文学史专题研究 ④比较文学 ▲汉藏翻译方向 ①藏族翻译史 ②当代翻译理论 ③文体与翻译 ④汉藏名译赏析 2、选修课 共4门，任选2门，计4学分。 ▲古典文学方向 ①美学 ②中国现当代文学思潮 ③五明概要 ④西方文论 ▲汉藏翻译方向 ①美学 ②形式逻辑 ③藏语语法与修辞 ④五明概要 六、教学方法 研究生教学一般采取个人自学为主，导师辅导的原则进行开放式教学。其中公共课和专业基础课由教师集中授课。 专业课由导师布置科研任务或提出论文要求，同时提供学习书目和研究资料，并进行具体指导。一般不集中授课，若对某一课程要求集中授课的，可按教学计划表实施教学。 研究生要根据自身实际和特点制定个人培养计划，培养计划应对学科研究方向、课程学习、实践环节和科研能力训练等作出比较具体的安排。培养计划应在硕士生入学后两个月内，在导师和专业指导小组指导下由研究生制订，经系部审核通过后报教务处研究生科。 七、社会实践、专业考察、专业实习 研究生在第二学期根据研究需要进行为期10天的社会实践，写出社会实践报告。 第二学年课程教学任务全部完成后围绕学位论文进行为期5周的专业考察。 第六学期进行为期3周的教学实习。 第三学年给本科生至少进行一次学术讲座。 以上实践环节，计4学分。 八、学业考核及要求 公共课和学位专业课通过考试取得成绩；专业方向课以考试成绩或以发表学术论文作为成绩计入学分（每学期至少发表1篇论文，字数在3千字以上），翻译方向亦可发表原文在5千字以上的译文2篇作为专业课成绩计入学分；选修课的考试方法由教师自行确定。 研究生必须在规定的时间内修完全部课程，参加考试并取得相应学分。凡考试不及格者在第二学年末进行补考，补考后仍不及格的，不予毕业并取消学位论文撰写资格，只发结业证书。 九、学位论文撰写要求及程序 研究生学位论文在社会实践和专业考察的基础上加以完成。论文选题要新颖、实际，见解独到，具有创新意义和学术价值。具体要求和程序是： 1、第四学期末研究生提交论文题目，研究生指导小组召开论文开题报告会，研究生报告论文题目、基本内容和学术意义，研究生指导小组进行审议。 2、第五学期，研究生根据专业考察最后确定论文题目，确需更换论文题目者，可重新申报，经指导小组审议通过后方可进入撰写阶段。 3、研究生指导小组在第五学期开学后2周内研究和确定每位研究生的论文指导教师。 4、论文必须在第五学期末完成并送交导师审阅。 5、导师必须在第六学期开学前审阅完毕，提出修改意见。 6、研究生必须在第六学期开学后35日（4月15日）内修改完毕，并打印成册，送交系办公室。 十、参考书目 根据专业特点、培养目标和研究方向，指导教师要为学生提供不少于50本（套）的参考书目，其中至少有20本（套）为必读书目，用“※”标注。 十一、毕业和学位授予 根据《青海民族学院研究生学籍管理实施细则》、《青海民族学院硕士学位授予工作暂行条例》的要求，对毕业生进行全面考核，经考核符合规定，成绩合格者，准予毕业。 学业成绩合格，并顺利通过论文答辩的，授予文学硕士学位。 学业成绩合格，但未通过论文答辨者，只发毕业证书，不授予学位。 本培养方案从2004年9月1日起执行。