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实验设计的基本要素 处理因素 (treatment,study factor) 实验对象(subject) 实验效应 (experimental effect) 实验设计的基本原则 第一节 完全随机设计(completely randomized design) 2. 特点 例10-2 试将15只动物随机分配到甲、乙、丙三组(其他教材方法) 具体步骤: 第二节 配对设计 (matched-pairs design) 2. 特点 二、分类 配对t 检验 【例10-4】 8对受试者,试将其随机分入甲乙两处理组。(其他教材) 第三节 配伍组设计(completely randomized block design) 【例10-4】 16名高血压患者,按年龄分成4个年龄段:25~、36~、 46~、56~,每年龄段各4人,欲观察某降压药的降压效果,请将其分成四组进行试验。 随机化区组步骤: 2. 特点 2. 特点 二、 应用范围 第三节 配伍组设计 第二节 配对设计 4. 模式 二、 异体配对对照设计 【例10-3】 现有病情、病种与年龄相近的男病人4对,女病人4对,查随机数字表,从11行第1个数字开始自左向右,则随机分配如下(表10-2): (二)异体配对对照设计 (二)异体配对对照设计 5. 注意事项 1)对子本身的齐同(齐同性要求P0.2 ); 2)在慢性实验中或长期观察过程中应设法保持 非被试因素的可比性。 (二)异体配对对照设计 6. 统计处理 首先应将每组(D1-D2)i进行前后配对t 检验; 然后着重分析每个对子前后变化的差值,即将两组各对的[(D1 -D2)Ⅰ - (D1 -D2)Ⅱ]i进行配对t 检验,若单纯比较D2Ⅰ与D2Ⅱ,这是不妥的。 (单数-甲乙,双数-乙甲) 受试者号 5.1 5.2 6.1 6.2 7.1 7.2 8.1 8.2 随机数字 05 69 30 16 乙 甲 甲 乙 乙 甲 甲 乙 受试者号 1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 随机数字 73 37 32 04 处 理 处 理 甲 乙 乙 甲 乙 甲 甲 乙 种子数:5行6列开始 编 号 5 6 7 8 编 号 1 2 3 4 又称随机区组设计,是配对设计的扩大,它是按照一定的条件,将几个条件相同的受试对象划成一个配伍组或区组,而后在每个区组内部按随机原则,将每个受试对象分配到各组,对每组分别予以不同处理,然后对其结果进行分析。 区组化的目的:对一些已知的非处理因素进行控制,以 提高组间的均衡性,减少实验误差。 一、含义与特点 1. 含义 【例 10-5】 现有来自 6 个不同窝别的雄性小鼠各 5 只,共 30 只。欲将 30 只小鼠随机分配到 A,B,C,D,E 5 个处理组中去。要求每个处理组 6 只,且来自不同的窝别。 0)划分区组; 1)每个区组编号; 2)每个区组中的小鼠编号; 3)找随机数字(确定种子数,获取30个1位的随机数字); 4)赋予每只小鼠随机数字; 5)每只小鼠分配给每个处理组。 (1)按规定条件划分区组 若每个区组内含例数是处理组数(K)的倍数,则应将条件非常接近的受试对象按组数分为若干小区组。 (2)将每个区组受试对象统一编号 (3)对每个区组(或小区组)进行随机分配 从随机数字表任意一行任意一项任意方向开始顺查随机数字表,每次顺查(K-1),余此类推。视其余数决定分组。例如四组实验,若第一个余数为1,分在甲组;第二余数为2,由剩下的在该区组中居第二者为丙,分为丙组;第三个余数仍为2,则剩下的在该区组中居第二者为丁,分在丁组;第四个(未查随机数字)分在剩下的乙组。 (4)将随机数字对应的对象分至每一组。 随机化区组步骤:(教材步骤如下) 【例10-6】 设有27个胃溃疡患者,中医辩证分为脾胃虚寒、中气下陷与肝胃不和三型,现以三种方剂、(保和丸、六君子汤、吴茱萸汤)比较疗效(即设三个处理组)。 将每个型划为一个区组,在每型中按病情与年龄将病人编号,然后把三个邻近的病人划为一个小区组,再查随机数字表进行分组。 若从随机数字表第21行第1个数目起自左向右进行每次取2个(即3-1)随机数目
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