2014-2015学年贵州省六盘水市第十三中学八年级数学上册学案：第四章 4.42《一次函数图像的应用》（二）（北师大版）.docVIP

六盘水市第十三中学八年级数学导学案 班级： 姓名： 家长签字： 主要设计者 章节 环 节 学生学习内容及要求 学情 预设 学习 目标 1、通过函数图象获取信息，进一步提高数形结合意识。 2、通过函数图象解决实际问题。 学法指导：结合教材和预习学案，先独立思考，遇到困难小对子之间进行帮扶，完成学习任务。 定 向 自 学 （一）例题分析课本93页 如4-10图，L1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系， L 2反映了该公司产品的销售量的关系，根据图象填空。 ①当销售量为2吨时，销售收入=_______元，销售成本=_____元； ②当销售量为6吨时，销售收入=________元，销售成本=_____元； ③当销售量等于______时，销售收入等于销售成本； ④当销售量________时，该公司赢利（收入大于成本）；当销售量_______时，该公亏损（收入小于成本）； ⑤L1对应的函数表达式是_______；L________________。 例2：我边防局接到情报，近海外有一可疑船只A正向公海方向行驶，边防局迅速派出快艇B追赶，如下图： 在4-12图中，L1，L2分别表示两船相对于海岸的距离S（海里）与追赶时间t（分）之间的关系。根据图象回答下列问题： （1）哪条线表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系？ （2）A、B哪个速度快？ （3）15分内B能否追上A？ （4）如果一直追下去，那么B能否追上A？ （5）当A逃到离海岸12海里的公海时，B将无法对其进行检查。照此速度，B能否在A逃入公海前将其拦截？ 解：观察图象，得 检查 讨论 小组合作讨论预习中出现的问题，不能解决的提交全班讨论完成。定向自学中发现的新问题提交小组讨论解决 发现的问题，处理的结果 展示 反馈 小组展示（自选）定向自学的内容 中 考 链 接 为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,各地采用价格调控手段达到节约用水的目的,某市规定如下用水收费标准:每户每月的用水量不超过6立方米时,水费按每立方米a元收费,超过6立方米时,不超过的部分每立方米仍按a元收费,超过的部分每立方米按c元收费,该市某户今年9、10月份的用水量和所交水费如下表所示: 月份 用水量(m3) 收费(元) 9 5 7.5 10 9 27 设某户每月用水量x(立方米),应交水费y(元) 求a,c的值 当x≤6,x≥6时,分别写出y于x的函数关系式 若该户11月份用水量为8立方米,求该户11月份水费是多少元? 反思 总结 预习内容：第五章5.1 认识二元一次方程组 学习目标：1、 了解二元一次方程、二元一次方程组及其解等有关概念. 2、会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解。