【新课标】备战2012年高考数学（文）二轮专题3 第2课时《不等式证明》.pptVIP

专题三 不等式 * 1．高考考点 理解不等式的性质及其应用；掌握两个(不扩展到三个)正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理，并会简单的应用． 不等式性质及其不等式证明是高考数学的重点内容之一，高考数学在选择题、填空题、解答题三种题型中均有各种类型的不等式题，但单独证明的大题出现的可能性不大，更多的是与函数、方程、数列、解析几何等交叉、渗透命题，常出现在压轴题中，立意新颖，综合性较强． * 2．易错易漏 ①利用不等式性质时忽视对字母符号的讨论； ②使用比较法证明不等式时变形不彻底、不熟练、不到位； ③使用基本不等式解题时忽视“一正、二定、三相等”的要求； ④在多次连续使用基本不等式时忽视不等式的方向以及等号是否成立． * 3．归纳总结： 在解题中要分析问题的结构特征，变形、换元是常用的方法，拼、凑、添是常用的技巧． * * 2.周长为60的矩形面积的最大值为(　　) A. 225 B. 450 C. 500 D. 900 * * * * * 5.已知下列不等式： ①x2+32x(x∈R)； ②a5+b5a3b2+a2b3(a，b∈R)； ③a2+b2≥2(a-b-1)． 其中正确的序号是________． * * 1．比较法是最基本也是非常重要的方法．作差比较法的步骤为：作差、变形、判断差的符号，变形是手段，判断差的符号才是目的；作商比较法的步骤：作商、变形、判断商与1的大小． * 3.以不等式为纽带，体现了各数学分支之间的交叉和综合，尤其是对变量的范围和最大(小)值的研究，常常用到不等式的性质以及均值定理等． * 题型一 比较法和综合法证明不等式 【例1】证明：a2+b2+1≥a+b+ab. * * 【点评】法1是比较法，证明的关键是设法将差变形，变形的常用方法是配方法和因式分解法； 法2是综合法，其关键是利用某些已经证明过的不等式作为基础，再运用不等式性质推导出所要证的不等式； 法3构造一元二次方程，并利用判别式证法证明不等式． * 题型二 应用基本不等式证明不等式 *