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长春市第四十八中学 成功训练 学科教案 第 二 章 总课时序号：2 课 题 成功的态度和心态 课 型 班 级 教材分析与处理 教学目的 基础 知识 成功的态度和心态概念 基本 技能 了解成功的态度和心态 思想 教育 帮助学生建立和调整做事态度和心态 知识重点 认知概念 知识难点 自我调整心态 教学内容 教法说明 二次备课 教 学 环 节 日本人有“水律五训”，以水的特性作为待人之处事之道： 1、以自己的活动去推动他人； 2、遭遇障碍激发起水势； 3、经常不断寻找自己的出路； 4、洁身自爱且能洗净他人和物，清浊可以相溶。 5、填满汪洋大海，遇热蒸发为云，遇冷即变为雨，及遇剧冷便化作玲珑冰雪，如是仍不失其本性。 谈到这里，我们做个小小的总结，有关态度的昨日、今日、明日。我认为，态度就好像一个放大镜，我们将放大镜分别作不同的对焦，会得到不同的效果。例如，当我们将放大镜消极地对焦于昨日，得到的结论可能是：昨日伤痕累累，岂能一错再错？不如不求无功，但求无过；当我们将放大镜消极地对焦于明日，得到的结论可能是：明日变幻莫测，看不清、摸不着，虚无缥缈，那我们就不必谈理想，也不必做计划，做一天和尚撞一天钟，得过且过，平平淡淡、窝窝囊囊地过了这辈子也就算了。 相反，如果我们以积极的态度，将放大镜对焦于昨日，我们将能更看清错误的原因，进行深刻检讨，不断修正和完善自己。因为我们用放大镜将事情放大，以便能分析及从中学习；当我们以积极的态度，将放大镜对焦于明日，我们更能预见未来的挑战，作好充分准备，面对未来、创造未来、未战先算、未战先胜。 由此可见，消极的态度，令我们浪费了不少的精力；积极的态度，令我们将所有的注意力都集中于今天。这样，昨天和明天就变成了今天的推动力。情况就好象放大镜将所有的光源都聚焦于一点，能够产生高度的高温一样，这便是追求卓越的热情，也是成功人士必须具备的热切渴望与特质。 请你相信，是态度而非能力决定你的成就。 成功者只是勇于去帮一些别人能做但不愿做的事情。成功者并非有三头六臂，而是态度和行为都比别人积极。改变态度就能改变世界。 目标就好象船的舵，车的方向盘，生命的蓝图。唯愿营销界的朋友，能以最积极的态度，把握好你的人生大方向，开拓美好的未来，创造你一生的辉煌！  教学内容 教法说明 二次备课 教 学 环 节 培养成功的心态 很多人都很注意能力的培养，却忽视了其心态，其实心态比能力更为重要。 在此总结出一个成功的公式：80%的心态+20%的能力（方法）=成功。 比方说，现在有一批人要过一条河，不管他们用何种方式只要能到达对岸就行，于是乎可能有人游过去。游泳也有自由式、蛙式、蝶式等；有人划船过去；有人会气功等蜻蜓点水般便过去了等等，会有许多的方式。但是，不管用何种方式，结果都是过去了，也就说，只要你“要过去”，你就绝对“能过去”。如果你不要或不想过去，那什么方式方法都没意义了，请从现在开始调整你的心态，因为心态决定你的成败。 你必须培养成功的心态，以使你的生命按照自己的意图提供报酬，没有成功的心态就无法成就什么大事。记住，你的心态是你唯一能完全掌握的东西，练习控制你的心态，并且利用成功心态来引导你的行为，坚持下去，你的奋斗就一定能够成功。 课后回顾