六年级上英语教案-M9U1 Do;building外研社（三起）.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- Do?you?want?to?visit?the?UN?building.教学设计 一、教案背景? 1、课题：Do?you?want?to?visit?the?UN?building.? 2、面向学生：小学?? 3、学科：英语? 4、课时：1课时? 5、学生课前准备：? 收集与联合国有关的图片与文字资料。?预习本课课文。 ?二、教学课题：? 新标准英语三起点第七册第九模块第一单元Do?you?want?to?visit?the?UN?building.? 教学目标? 知识目标：?1.学习并掌握“Do?you?want?to?visit?the?UN?building?”、和“I?want?to”?的表达方法；2.能够听懂、会读课文；?3.能学会运用所学的句子说明可能要做的事情并对计划?进行调查；4．通过学习能够对联合国有一定的了解和认识。? 能力目标：1.通过学习培养学生的观察能力与理解能力；2.在各种训练活动中，培养学生运用语言的能力； ??感目标：1.通过学习，增强学生的对世界联合国的认识；??2.渗透爱国、爱世界，做一个对祖国，对世界都有用的人。 三、教材分析? ?本单元的教学内容是一篇关于Simon向Daming?介绍联合国和联合国大厦的对话。主要围绕D?am?ing在美国的见闻这一主题,谈论可能要做的事情的话题。主要是want?to的学习运用，通过本单元的学习,进一步复习巩固一般现在时等以前学习的内容;扩展学习谈论可能要做的事情的话题。同时,使学生了解联合国的由来,培养学生热爱祖国、热爱和平的高尚品德以及具有远大的理想。? 四、教学方法? 情景教学法，TPR教学法，游戏教学法? 教学过程? Step1.Free?talk? First?,?let’s?have?a?free?talk.??Hello！Hi！How?are?you??Nice?to?meet?you！? Step?2.?Warmer.? Let?the?students?look at a picture and ask they”Who is he?” Superman:I’m superman,I come from America,I want to visit China,can you help me? Do you want to visit the Great Wall?I want to...(同桌之间一人作为超人，一人作为学生，操练此句型) （设计意图：引入句型Do you want to visit...?I want to...,让学生操练此句型） ??T:?I?have?some?pictures.Let’s?play?a?game:I?do?you?say.老师做动作学生说，如play?basketball?,swimming?,read?books等。What?do?you?want?to?do?让学生??做动作边说。? T:I?want?to?visit?the?Great?Wall?.Where?do?you?want?to?visit?让学生看图片说出I?want?to?visit Step3.Lead-in 大屏幕呈现超人图片（超人参观完中国后，再次来袭） Superman：Do you want to visit America?What is it?Do you want to visit this building?(边问同学边出示联合国大厦的图片) 介绍一些联合国的常识性知识 The UN tips1:the UN building 联合国大厦 联合国是一个世界性、综合性的政府间国际组织，现有193个成员国。 The UN tips2:Flags from all around the world The UN tips3:联合国宗旨维护世界和平 They want to bring peace to the world. The UN tips4:现任秘书长：潘基文出生于韩国，联合国第八任秘书长，于2007年1月1日上任。 （设计意图：此环节包含了许多关于联合国的一些小常识，让学生在学习课文之前对联合国有了一定的认识和了解，为课文的学习做好了很好的铺垫） Step4.Learn?the?new?words?and?sentances.? T:?Boys?and?girls?,look！大屏幕呈现超人，这时老师收到一封来自超人的来信，信的内容如下：Hello！Boys and girls from Class One Grade Six:I’m superman from