教育教学论文 浅谈如何在中学物理教学中融入信息技术与情感教育.docVIP

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教育教学论文 浅谈如何在中学物理教学中融入信息技术与情感教育

论文题目: 浅谈如何在中学物理教学中融入 信息教育与情感教育 四川省宜宾县柏溪镇长沙初级中学 郑付琼 2014-08-20 目 录 摘要………………………………………………………………1 1. 引言 …………………………………………………………2 2. 中学物理教学中的情感因素 ………………………………3 2.1 情感是学生学好物理知识的重要素 ………………………3 2.2 教师的消极情感的影响…………………………………….3 2.3 缺乏成功的情感体验……………………………………….4 2.4 师生关系的影响…………………………………………….4 3. 情感教育的原则 ………………………………………..5 3.1寓教于乐原则 ………………………………………………5 3.2 以情施教原则 ………………………………………………6 3.3 师生情感交融原则 …………………………………………6 4. 教学中如何利用情感教育培养学生的热情…………………7 4.1 热爱本职工作,提高自身修养 ……………………………7 4.2 研究学生的心理特征 ………………………………………8 4.3 建立良好的师生情感 ………………………………………9 4.4 要让学生体验成功 ………………………………………11 4.5注重情感培养,以情激趣 …………………………………创设情景,诱发兴趣…………………………………….12 4.7 营造轻松活泼的环境,关爱后进生 ……………………… 13 4.8 情感教育与素质教育联系 ………………………………………………14 结束语 …………………………………………………………15 浅谈如何在中学物理教学中融入情感教育 四川省宜宾县柏溪镇长沙初级中学 郑付琼 内容摘要:中学物理是一门重要的基础性学科,为国家培养工科人才具有十分重要的基础作用。而物理学科由于其自身的物理属性使得原本丰富多彩的物理课程变得枯燥而无味。如何提高中学生学习物理的兴趣,是广大物理教师值得认真思索的一个重要话题。本文指出,提高学生兴趣的一个重要途径或者因素就是在教学过程中融入信息教育和情感教育,让学生在快乐中学习,接受教育,增长知识,提高素质。 关 键 词: 教育方法 中学物理 信息教育 情感教育? Abstract:Physics is an important basal course,it has an important basal function。Though its content is rich and colorful, it becomes dry because of its physical attribute。It is a deliberated and important topic for all teachers how to improve the interest of the students . This article points out that it is a significant way to improve the interests of the students, which is to append emotion education during the teaching , to let the students learn knowledge ,accept the education, gain the knowledge and improve the quality in the atmosphere of the happiness。 Key words : method of education physics of high school emotion education 1.引言 “如何在中学物理教学中融入情感教育”是素质教育之后一个比较新颖的课题。我希望在完成这个题目的过程中能使自己在教学上得到进一步的提高。 在网上我看到有人讨论过类似的题目,比如以“物理教学中的情感交流”等为题目来讨论如何把情感教育融入到物理教学中。这些大多数都是围绕着如何让学生更好的接收知识,提高智力水平和一些教学手段等来展开讨论的。 他们在讨论中大都是以如何让学生更好的接收知识为主,但对于学生心理和师生关系等方面的讨论却很少。注意学生的心理,搞好良好的师生关系也是情感教育的重点。 第一. 成功的教学不仅要让学生实现认知上的飞跃,更要让学生体验心理上的愉悦,产生一定的认知效应和心理效应。现代教育越来越注重这两者的最佳结合点,积极健康的心理体验有助于学生形成良好的认知效应。心理学研究表明,

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