（教科版）四年级英语上册教案 Lesson6（二）.docVIP

教科版四年级英语上册教案 Lesson 6 Can You Play Baseball? ? 教学 目标 ?(1）知识技能目标： 熟练掌握新授短语及重点句型。 ??????????????????学会询问和回答有关可能与不可能的事情，并表达自己的情感。 ?学会用名词复数做简单的答语。 （2）与方法：通过听、说、读、写四个方面在一个轻松愉悦的课堂氛围????????????????? 2.训练并提高学生英语技能，从而熟练掌握知识。 （3）情感价值目标：培养学生学习英语的兴趣，愿意使用英语和他人交流，从而热爱学习英语文化知识，热爱生活。 ? 教材 分析 ??? 本节课为EEC小学英语教材第四册（上） Lesson6的第一课时，本节课主要讲授句型： What are they ? 和答语 They are? ...以及Can you play ...?肯定回答Yes ,I can .否定回答No,I cant .并鼓励学生用已经掌握的词汇真实表达自己的想法，并扎实掌握如何表达他人的想法。 ? 学情 分析 ?本课的教学对象是小学四年级的学生，他们刚刚进入英语学习一年，只掌握了一些简单的单词和句子，他们对英语学习有着急迫的学习热情于并急于用英语表达自己的想法。本节课就利用学生喜欢的话题，鼓励学生表达，并结合大纲对四年级学生的要求，鼓励学生多听多说帮助学生学习更多的知识。 教学 内容 Phrases: bat/ gloves / baseball Sentences: What are they? ?? They are ... ?Can you play baseball ? ? 教学 难点 准确表达What are they ? 以及答语They are ... . 学会用询问和回答有关可能与不可能的事情。 能够运用已经掌握的有关名词的单复数。 对自己真实的想法加以表达。 ?教学 用具 录音机 ，磁带 ，实物教具，有关课余活动的图片（如棒球，乐器，游泳等） ?? ??教??? 学??? 流??? 程 ? 教??? 学??? 内??? 容 设??? 计??? 意??? 图 组 织 教 学 ?? Greeting: T: Hello,my boys and girls. ? S: Hello,Hellen . ? T:How are you? ? S:Im fine ,thanks.And you? ? T:Me , too .It’s a beautiful day ,isn’t it ? ? S:Yes ,it is . ? 师生间进行亲切问候，拉近师生间距离。感染学生对生活的热忱，为学生营造一个轻松愉悦的学习氛围，又可以激发学生说英语的愿望。 ? ? 复习 旧知 同时 引出 新知 Review: T:Whats this ? (Carry a book ask the students ,let them anwer ) S:Its a ... T: Whats that ?(Point a teaching thing from classroom ask ) S:Its a ... ? 利用学生以前学过的句型：“What’s this ?” “What’s that?”任一拿出一个教室中的学习用具来问学生让学生来回答，练习巩固this近指that远指，以板书形式出示。（可以让学生上前来书写回答内容的简单单词，激发学生学习兴趣的同时训练学生写的技能） ? 3新课时讲授 New lesson 1.T: What’s this ? (Show the bat to the student ) S: … (Explain and teach the new word ) S learn some more 2.T do the acttion about “play baseball” let S guess 3.Show the “ a glove ” ,then “two gloves ” ask “ What are they ? ” learn some more 4.give S some pictures about this sentence ,let them make the dailogues with the partner . 5. Lead the S make the sentence “I can play baseball .” and so on . 6.Can you play baseball ? ? Yes ,I can . / No ,I can’t . 7.Listen and speak ,lead? the studens listen the tap