未雨绸缪把握考纲精神,成竹在胸加强备考指导——河北石家庄2011年高考语文复习讲座(之二).ppt

认真领会考纲精神，加强高考答题指导——河北石家庄2011年高考语文复习讲座（之二） 北京市特级教师 黄仕泽 2011年1月8日 各位老师： 大家好！ 今天上午，我们对高考语文全国卷Ⅰ的命题变化与发展趋势进行了分析，并对今年高考语文第二轮得复习备考提出了参考建议。下面，我们再一起来探讨2011年高考语文的答题规范和解题技巧指导问题。 根据《考试大纲》，2010年高考语文的考查内容分为五大部分：一是语言知识和语言表达；二是文学常识和名句名篇；三是古代诗文阅读；四是现代文阅读；五是写作。下面，结合自己的教学体会，谈谈相关考查内容的答题规范和解题技巧问题，不当之处，请大家批评指正。 《考试大纲》对这一部分的总要求是：“能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。”这一总要求，明示了两个方面的重要信息：一是“识记”知识——所谓“识记”，就是在理解的基础上记忆，语言知识中，最基本的是字的形、音、义以及常用词语的含义；二是“掌握”技能。而“常见”，则是指最基本的；“技能”，就是实际的语言操作能力。在这个总要求下，列举了两个能力层级9个考点： 一、语言知识和语言表达 ★识记 A ①识记现代汉语普通话的字音 ②识记现代汉字的字形