小学语文三年级上册9.古诗两首：夜书所见集体备课导学教案学单.docVIP

课 题 9、古诗两首：夜书所见 课时 第一课时 主备人 黄彦刚 学习目标 1．学习本课生字新词,并能理解古诗的意思。 2．体会诗人情感的转变。 3．有感情的朗读诗歌，并能背诵。 学习重点 体会诗人的思乡之情。 学习难点 背诵课文懂得热爱家乡，珍惜亲情 Xk b1. Com 1、叶绍翁，南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人。祖籍建安（今福建建瓯），本姓李，后嗣于龙泉(今属浙江丽水)叶氏。生卒年不详。曾任朝廷小官。其学出自叶适，他长期隐居钱塘西湖之滨，与真德秀交往甚密，与葛天民互相酬唱。 2、[注释] ①萧萧：风声。梧：梧桐树。 ②客情：旅客思乡之情。 ③挑：捉。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿。 ④篱落：篱笆。 课前准备 学 习 过 程 教学 环节 学 案 导 案 自主 学习 1、学习本课生字，能流利朗读诗句。 2、查阅资料理解诗句意思。 3、学生课前查阅古诗及作者的有关资料 1、简介作者 2、解题：从古诗的题目中你知道了哪些信息？ 如：可以知道是写作者在晚上的所见所闻。 合作 探究 一、初读诗文，感知诗情 1.理解“书”、“所见”的意思，近而解题。 2.根据拼音、注释同桌互读诗文，要求读通、读顺。 3.老师范读，划出朗读节奏，男女生分组读。 4.问：你从诗中看到了什么？听到了什么？猜一猜诗人在想什么？ 二