小学语文五年级《晏子使楚》2课时导学案设计.docVIP

第三节 区域发展差异 学案导学 一、学习目标 1、了解东部、中部和西部地带的经济社会特征，面临的主要问题和今后的发展方向。 2、理解三个经济地带的主要优势特征和各自存在的主要问题；通过学习使学生树立区域经济差异和因地制宜的思想以及三个经济地带协调发展的思想。各经济地带应如何因地制宜、扬长避短地发展本地经济1、重点：1 2）、西部大开发的重要意义； 2、难点：各区应如何因地制宜、互相协作、协调发展。 经济地带 东部经济地带 中部经济地带 西部经济地带 范围 （12个） （9个） （10个） 划分依据 自然条件 经济基础 发展水平 开放程度 2、东、中、西部发展差异 项目 东部经济地带 中、西部经济地带 产业结 构差异 产业结构 工业结构 工业化差异 城市化差异 对外开放差异 二、南方与北方 北方地区 南方地区 自然条件 地形 气候 植被 土壤 社会经济条件 农业生产 工业生产 产业结构 对外开放 三、西部大开发 目的 范围 优势 劣势 意义