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关于解读当前普通高校体育教学管理工作 摘要：随着高校体育教育改革的不断深入，特别是《体育与健康》课程的实施， 进一步明确了“健康第一”的教学指导思想。体育教学的思想、理论、教材、 教学实践也在不断完善和创新。因此，规范体育教学管理，探索管理创新，提 高教学质量是高校体育教学工作的永恒主题。本文通过对目前高校体育教学质 量管理中存在的问题及其影响要素的分析，提出了一系列的建议，从而为提高 高校体育教学质量提供一些参考。 关键词：高校 体育教学 教学质量 教学管理 前言 随着高校体育教育改革的不断深入，体育教学的思想、理论、教材、教学 实践也在不断完善和创新。体育教学管理工作作为学校管理工作的重要组成部 分，其管理水平高低直接影响到教学质量的优劣。特别是《体育与健康》课程 的实施，进一步明确了“健康第一”的教学指导思想。这就要求必须建立行之 有效的体育教学管理制度，进一步提高体育教学管理工作的现代化和科学化水 平，使学校体育教学管理工作更加符合规范化、科学化的要求。 一、体育教学管理工作的特点 （一）管理内容的综合性。体育部是体育教学管理的实施主体，是各项计划的 组织者，又是执行者与控制者，既承担着教学、科研和教学建设的重要任务， 还要维持正常的教学秩序，组织日常细致的教学活动，与此相适应体育教学管