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怎样提高英语学习困难学生的学习兴趣 摘要：在对高一学生入学后的英语摸底测试中发现，部分学生对英语的学习热 情很低，甚至是厌恶。其中原因很多：如基础差，方法不对，讨厌任教老师， 投入时间少等等，但最后产生的结果是一样的——失去了学习兴趣，成绩一落 千丈!爱因斯坦曾说：“喜欢是比责任感更好的老师”。如何提高学生的学习兴 趣便成了英语教师的当务之急。结合这几年的教学，现总结如下：一、情感交 流作为老师，首先要和学生建立良好的师生关系，让学生相信你，喜欢你，进 而喜欢你的课堂。高中生心理变化幅度大，很不稳定，对教师的印象直接影响 着对英语学习的兴趣。 关键词：英语学习 学习兴趣 教师的面部表情是感情的“晴雨表”，具有丰富的内涵。另外，当教师不 可缺少的甚至是最主要的品质，就是要热爱学生，以学生的真实感受与需要为 出发点，平时注意多与这些学生接触，主动与学生谈心、交朋友，帮助他们树 立学习的信心，努力成为学生希望学好英语的动力。教师良好的品质和个性能 促进交际教学中的默契配合。 二、尽快帮助学生树立信心 有些学生在初中英语学习过程中已经饱尝了挫败感，我们知道过多的挫败感只 会消弱人的学习欲望，“愈挫愈勇”这个词语在有些情况下并不适用，甚至有 时会适得其反。而成就感却能激发人的斗志，让人产生继续奋