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2017-2018学年七年级下册道德与法治(部编版)课件:第九课 法律在我身边 第2课时 法律保障生活 (共28张PPT)
* 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 七年级下册人教版道德与法治 第2课时 法律保障生活 1.道德、法律等行为规范的作用是什么? 它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。 2.法律的特征。 (1)法律是由国家制定或认可的。 (2)法律是由国家强制力保证实施的。 (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 3.国家创制法律的两种基本形式。 经过一定的法律程序制定和认可,是国家创制法律的两种基本形式。 4.什么是制定?什么是认可? (1)制定,是指特定国家机关按照法定程序,制订法律、修改或废止现有法律的活动。 (2)认可,是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 5.法律区别于道德等行为规范的最主要特征是什么? 法律的实施以强大的国家力量作后盾,而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。 6.国家强制力是指什么? 国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提。 7.你是怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”? 在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。 8.法律的作用。 (1)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 (2)法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。 (3)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。 知识点1 法律的特征 【例1】(2017,威海)电视剧《人民的名义》震撼演绎了荧屏“打虎拍蝇”,回应着民心所愿,引发观剧热潮。现实版“人民的名义”也在上演,2017年5月,有14只“大老虎”获刑。这表明( ) ①惩治腐败深入人心 ②惩治腐败是现代化建设顺利进行的根本保证 ③法律面前人人平等 ④我国坚持从严治党,依法严惩腐败分子 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 【解析】题文材料以电视剧《人民的名义》为例,表明我国坚持依法治国基本方略,坚持反腐倡廉建设,预防惩治腐败,反映了党和政府依法治国的治国理念,说明惩治腐败深入人心,法律面前人人平等,我国坚持从严治党,依法严惩腐败分子,所以①③④是正确的选项;②与坚持中国共产党的领导是现代化建设顺利进行的根本保证相违背,应排除。故选C。 【答案】C 对应训练 1.(2016,贺州)第十二届全国人民代表大会第四次会议圆满完成了各项议程,大会批准了政府工作报告、《慈善法》等。大会通过《慈善法》表明法律( ) A.是由国家强制力来保证实施的 B.对全体社会成员具有普遍约束力 C.是由国家制定或认可的 D.为生活制定规矩 C 2.(2017,呼和浩特)道德主要依靠社会與论的约束和教育的力量,依靠人们的觉悟来保证对它的遵守;法律主要依靠国家强制力保证实施。这说明了道德和法律( ) A.表现形式不同 B.相互联系、相互补充 C.实现方式不同 D.调整的对象和范围不同 C 知识点2 法律的作用 【例2】(2017,成都)2016年6月,一名拍客在街头将一男子殴打一女子的行为拍摄下来并上传至网络,引起“围观”。一些网友进行“人肉搜索”后,公布了这对男女的很多个人信息。殊不知,当事人是夫妻关系,这一事件给他们的生活带来极大困扰,妻子甚至多次产生轻生念头。不久后,夫妻俩以侵犯肖像权、名誉权为由,将此事的始作俑者告上法庭。法院依据我国法律相关规定判该拍客侵犯当事人合法权益,承担相应侵权责任。该案体现出的法律作用是( ) ①协调人际关系,解决人际纠纷 ②制裁违法行为,保护合法权益 ③体现国家意志,保护共同利益 ④国家强制实施,实现人人平等 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】拍客随意拍摄并上传夫妻俩打架的行为侵犯肖像权、名誉权,法院依法惩处该拍客的行为表明我国法律具有协调人际关系、解决人际纠纷,通过制裁违法行为保护公民合法权益的作用,①②符合题意;体现国家意志不是法律作用,靠国家强制力保证实施是法律特征,③④不符合题意,排除。故选A。 【答案】A 对应训练 3.(2016,广州)今天,表明公平如水、惩恶扬善的“水”“惩”仍是“法”不可或缺的组成部分,这深刻揭示了法律的( ) ①规范作用 ②预测作用 ③促进作用 ④保护作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 知识点1 法律的特征 1.请看图“两种不同的画法”,启示我们( ) ①没有规矩,不成方圆
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