2017秋人教版九年级政治课件:第四单元过关自测 (共21张PPT).ppt

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2017秋人教版九年级政治课件:第四单元过关自测 (共21张PPT)

九年级全册思想品德(人教版) 第四单元过关自测 第四单元 满怀希望 迎接明天 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.党的十八大报告指出,只要我们胸怀理想、坚定信念,不动摇、不懈怠、不折腾,顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这里所说的第二个“百年目标”是( ) ①党在社会主义初级阶段的基本路线中提出的奋斗目标 ②“三步走”战略中第二步目标 ③我国各族人民的最高理想 ④现阶段我国各族人民的共同理想 A.②③   B.①③   C.①④   D.②④ C 2.(2015,潍坊)“80平方米的小窝,孩子能顺利上大学,毕业就有好工作,每天上下班很畅通,没有早晚交通高峰,天天去户外做运动,看蔚蓝的天空……”从老百姓的这些梦想中你可以感受到( ) A.我国已经超越社会主义初级阶段 B.我国当前的民生问题已基本解决 C.我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康 D.共同理想的实现不必经过艰苦奋斗 C 3.下列做法与下图中的格言所倡导的主旨相符合的是( ) ①增强居安思危意识 ②弘扬艰苦奋斗精神 ③过苦行僧式的生活 ④传承勤俭节约美德 A 一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。 A.①②④ B.②③④ C.①② D.②④ 4.“很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想,可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。”这句名言启示我们( ) ①人生需要理想 ②理想对人的行为具有导向、驱动和调控作用 ③要根据自己的实际情况,对理想进行调整 ④理想的实现需要我们脚踏实地,全力以赴 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 5.一位中学生的青春格言是:“所有成功的门都是虚掩的。不过,这虚掩着的门不会自动打开请你进入,而要靠你的双手用力才能把它推开。”这给我们的启示是( ) ①理想与现实之间有差距 ②只要付出就能成功 ③实现理想需要对人生作出规划 ④脚踏实地、全力以赴、艰苦奋斗,是实现理想的唯一途径 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ D 6.综合右面的图示,下列说法中正确的是( ) ①学习压力总给人带来积极的影响 ②适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能 ③过度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥 ④学习压力总给人带来消极的影响 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ C 7.(2015,龙岩)张岩平时学习成绩不错,可一到大考,就心慌气短,大脑一片空白。下列有助于张岩克服过度的考试焦虑的办法是( ) ①要树立正确的考试观念 ②要实事求是地调整自我期望 ③做好充分准备,胸有成竹地参加考试 ④充分认识到面临的考试很重要 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ A 8.“你可以选择,沉默或喧嚣,阴晦或阳光;你可以选择,流泪或微笑,坚守或流浪;你可以选择,紧张或放松,战斗或投降。但是,你不可以不选择,在你人生路上的几个关键岔口;你也不可以再次选择,在你青春岁月最光亮的一瞬间。”下列对这首小诗《选择》理解正确的是( ) ①生活充满选择 ②我们可以随心所欲地选择 ③我们要提高选择能力 ④在成长过程的关键节点,要慎重地进行选择 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ B 9.社会发展需要个人的智慧,同时更需要发挥团队的力量。发扬团队精神的意义在于( ) ①更好地施展个人才华 ②实现个人的自身价值 ③更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体 ④充分展示个人英雄主义 A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①③④ B 10.右面漫画给我们的启示是( ) ①当今社会,终身学习已经成为一种生活方式 ②要想实现我们个人的可持续发展,就应当树立终身学习的观念 ③终身学习只是一种观念,与行动无关 ④终身学习是我们长大以后的事,在校学习与终身学习无关 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ A 二、非选择题(11题6分,12题9分,13题15分,共30分) 11.比尔·盖茨从小就立志干一番事业。在小学时,他希望自己能够成为一名著名的医生;进入中学后,他又想成为一名作家;进入高中后,他对当时的软件开发特别感兴趣。大学还没有毕业,他就投身于软件开发领域,并为之不懈拼搏、奋斗,最终实现了自己的人生理想。他在接受媒体采访时曾经这样说:“靠愿望和祈祷是不行的,实现理想必须动手去做,天下没有免费的午餐。” 从比尔·盖茨的事例中,你能悟出什么道理?(6分)(至少两个方面) ①人生需要理想,理想对人的行为有导向、驱动和调控作用;②有时我们要根据自己的实际情况,对

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