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26第四单元 第十课 第二课时 理智面对学习压力
第四单元 满怀希望 迎接明天 第十课 选择希望人生 第二课时 理智面对学习压力 难点详解 知识梳理 真题演练 随堂检测 知识网络 知识网络 理智面对学习压力 学习压力新思维 从容面对考试 学习生活中总会有压力 学习压力给我们带来的影响 学习需要适度的压力 缓解学习压力的有效方法 导致考试焦虑的原因 克服过度考试焦虑的办法 知识梳理 一、学习压力新思维 1. 学习压力给我们带来的影响: 学习压力给我们带来的影响既有_______影响,又有_______影响。 积极影响:_______的学习压力可以激发我们的 _______和_______,使我们表现得更积极。 消极影响:_______的学习压力会使焦虑不断增加,影响学习_______和已有水平的正常发挥。 难点详解 知识梳理 真题演练 随堂检测 积极 消极 适度 干劲 潜能 过度 效率 知识梳理 2. 对待学习压力的态度: 学习需要_______的压力,我们需要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压,增强学习动力。学习压力常常与我们的___________和_______有关。明确学习的_______,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法。我们应勇担学习的重担,学会将压力化为动力。 适度 内心感受 体验 意义 知识梳理 二、从容面对考试 1. 产生考试焦虑的原因: 面临的考试很重要,考试难度过大,他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力,仅以考试的成绩来判断个人的价值等,容易导致我们陷入考试焦虑。 2. 考试焦虑对我们的影响: 适度的考试焦虑体现了我们对考试积极认真的态度,但过度的考试焦虑则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响。因此,我们要克服过度的考试焦虑,从容地面对考试。 知识梳理 3. 克服过度考试焦虑的方法: (1)树立正确的___________。考试是学习过程中的一个重要环节,是督促我们总结学习收获的手段,是检查我们已有学习效果的一把尺子,也是选拔学生的较公平的标准。同时,我们也应该看到考试具有偶然性、局限性,一次考试并不能得出对学业的完整评价,更不应决定一个人的命运。 考试观念 知识梳理 (2)要实事求是地调整__________。如果对考试的结果期望过高,远远超出了自己的实际能力,就应该进行适当调整,以减轻心理负担,使自己的水平得以正常发挥。 (3)要增强__________。增强自身实力是获得成功的重要途径。 自我期望 自身实力 难点详解 1. 存在学习压力的原因: 在学习过程中,老师期待我们进步,家长希望我们取得好成绩,同学在你追我赶。因此,在我们的学习生活中,每个同学都会感到学习压力的存在。 难点详解 知识梳理 真题演练 随堂检测 难点详解 2. 适度的紧张指的是: 尽管我们心理上有紧张感和紧迫感,但是学习效率却较平常有明显提高,而且精力较平常旺盛;尽管睡眠也许不如平时那样踏实,但醒后立即觉得精力充沛;尽管有时想到考试心里也觉得很紧张,但是到了规定的学习时间就能专注于学习;尽管进考场之前心跳加速,拿到试卷后也可能心绪难平,但不久就能专心致志地答题。 难点详解 3. 就考前复习来说,适度的紧张是有益处的。 第一,有助于保持警觉性。适度的紧张能使我们保持学习的警觉性,时刻提醒自己现在是临考前的非常时期,要安排好自己的学习生活,要时刻将注意力集中到与复习迎考有关的事情上。适度紧张还能提醒我们反思自己的行为,如是否紧紧围绕着考试的目标,是否严格执行了既定的计划等。 难点详解 第二,有助于提高兴奋性。在平时学习中,学生很容易因心理疲劳而产生抑制感,并感到疲倦。但是考前的适度紧张状态有利于学生的大脑长时期处于兴奋状态,提高学习效率。 第三,有助于增强能量动员。适度的紧张会增强身体能量的激活水平,从而增强学生的体力和精力,甚至使学生做出许多平时难以做到的事情。例如,许多学生都有这样的体会,考前复习的时候,记忆效率和思维效率特别高。 真题演练 1. (2015广东)对右边漫画中人物的行为,正确评价的是 ( ) A. 这是合理调控情绪的有效方式 B. 这有利于他们的身心健康发展 C. 他们没有正确地对待学习压力 D. 这能够帮助他们消除学习
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