西师版语文六年级上册《韦德的心愿》教学设计.docVIP

《韦德的心愿》教学设计 (西师版六年级上册)教学目标1、学习本课生字，学会课文中的生词。2、有感情地朗读课文，理清文章顺序，了解韦德的心愿，从中感悟韦德纯洁、善良的品质，教育学生懂得感恩。3、学习课文运用比较、先抑后扬的表达方法表现人物品质的写法。教学准备：1、了解圣诞节、圣诞老人等资料。??????????2、PPT课件教学重点：理清文章顺序，了解韦德的心愿，从重点词句段落中去感悟韦德纯洁、善良的品质。　　　　　　教学难点：理解文中含义深刻的句子和领悟文中的表达方式。教学过程一、激趣导入，揭示课题。1、了解圣诞节。同学们，你们知道圣诞节在什么时候吗？出示课件，介绍圣诞节（圣诞节(Christmas)是基督教的一个重要的节日，定于每年12月25日，纪念耶稣基督的诞生，同时也是普遍庆祝的世俗节日。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。）2、联系生活，激发兴趣。你们在圣诞节想得到什么样的礼物？有一个孩子与你们的心愿都不相同，很特别，他就是韦德。他到底有什么心愿呢？我们一起来学习19《韦德的心愿》就知道了。　3、板书课题，质疑。　看了这个课题你有什么问题吗？提出来与大家一起探讨。二、学习课文生字新词（课件出示生字）三、初读课文，整体感知1、学生带着问题朗读课