人教版一年级上《第五课静静的夜》二课时教学设计.docVIP

第五课 静静的夜 教材分析 一、 童声合唱《小宝宝睡着了》是一首摇篮曲。二四拍。曲调优美抒情，采用了重复乐句与 变化结束句的写作手法。词曲结合紧密，描绘了静静的夜晚，天上的星星、月亮，地上的鸟儿 、虫儿都进入了梦乡，小宝宝也在悠荡的摇篮里，听着妈妈甜美的歌声，渐渐入睡了的情景。 二、歌曲《摇篮曲》 这首《摇篮曲》是由戈特作词，弗利斯作曲。曾一直以莫扎特作曲而流传。自弗里德伦尔 在汉堡的图书馆中发现“戈特的摇篮曲，弗利斯作曲”的最早版本之后，始知并非莫扎特之作 ，新的莫扎特全集已不收本曲。德国作曲家弗利斯比莫扎特小 10岁。 歌曲《闪烁的小星》 这是一首曲调流畅、轻快从容的法国民歌。全曲音域只有六度，旋律中只使用了四分音符 与二分音符，第一到八小节与结束句是完全重复的，第 9至12小节与第13至16小节又是完全重复的。优美而平稳的旋律，形象地描绘了宁静晴朗的夜空中星星熠熠闪烁景色，抒发了人们对 大自然的热爱之情。 课时安排：二课时 第一课时 ★　教学目标 　　通过聆听中外两首摇篮曲，感受优美抒情、轻柔安宁的意境。 　　体会本课主题静静的夜，学会用柔和的声音演唱歌曲《小宝宝睡着了》，并能用动作表现出自己感受到的情感和意境。 ★　教学内容 　　一、 聆听弗利斯的《摇篮曲》和童声合唱《小宝宝睡着了》。 　　二、演唱《小宝宝睡着了》。 　　三