人教版小学美术五年级下册第九课《学画山水画》说课设计.docVIP

第九课?? 《学画山水画》 ??? 大家好，今天我说课的内容是人教版小学五年级美术下册第9课《学画山水画》，根据新课程标准的说课要求，我将从教材分析、教学目标、学情分析、教学重难点、教法和学法、教具学具准备、教学过程、板书设计八个方面进行说课。 一、教材分析 ??? 《学画山水画》是人教版小学五年级美术下册第9课，属于造型·表现领域。 ??? 本课的要求是引导学生欣赏中国山水画的表现特点，初步了解山水画几种常见的表现方法，激发学生对中国传统民族文化的热爱。通过欣赏中国画的各种皴法，指导学生在表现过程中运用相关技法及笔墨要求，表现简单的山水景色，并根据自己的想象表现自己家乡的各种自然景色。 二、教学目标： ??? 根据素质教育的要求、新课改的精神和以上对教材的分析，我确定以下三维教学目标： ??? 1、知识技能目标：引导学生欣赏中国山水画的表现特点，初步了解山水画几种常见的表现方法， ??? 2、过程方目标法：通过欣赏中国画的各种皴法，指导学生在表现过程中运用相关技法及笔墨要求，表现简单的山水景色。 ??? 3、情感态目标度：培养学生对我国山水画的热爱之情，培养健康的审美情趣。 三、学情分析 ??? 五年级学生属于小学高年级阶段，认知能力和动手能力相对较强，对的国画课有所体验。为本节课的学习奠定了良好的基础。本节课的设置符合学生的年龄特点、认知水平和学习规律。 四、说教学重难点：?