人教版《道德与法治》七年级下册5.2 在品味情感中成长 课件(共17张PPT).ppt

第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第二框 在品味情感中成长 1、作用（或意义）：让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 一、学会体味美好的情感 东东通过阅读的方式形成快乐的情感体验 亮亮通过参与有意义的社会活动体验亲情，表达对父母的感恩之情 2、怎样获得美好的情感 （2）、阅读、与人交往、参加有意义的社会活动。 （1）在人的社会交往、互动中自然引发； （美好情感获得的途径？）P47 3、创造正面的情感体验 结合自己的经历，说一说我们在生活中通过哪些方式去获得美好的情感？ 走进大自然 走进博物馆 欣赏文艺作品 完成自己喜欢的活动 帮助他人 有时候，情感体验并不总是正面的——负面情感体验 他们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受，但它们一定是坏事吗？ 焦虑感、羞耻感、挫败感 羞耻心是所有品德的源泉。—— 苏格兰作家、历史学家 托·卡莱尔 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子》 失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生 （1）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。 （2）可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 （3）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 4、负面情感的作用？ “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。 二、积极传递情感正能量 启发：我们并不总是被动地接受外部环境的影响，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。 启发：我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 (1)用自己的热情和行动来影响环境。 (2)我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 1、如何传递情感正能量 我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 2.传递情感正能量意义 小结：通过学习，希望同学们在实际生活中，积极体味美好情感，学会承受一些负面情感，给他人传递情感正能量，积极参与社会生活，使我们的生命更有力量，让周围的世界多一份美好！ 1.生活中某些负面的情感体验（ ） ①是难以避免的 ②尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义 ③未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈 ④也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ D