人教版《道德与法治》七年级下册:1.2 成长的不仅仅是身体 课件(共22张PPT).ppt

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人教版《道德与法治》七年级下册:1.2 成长的不仅仅是身体 课件(共22张PPT)

青春期的我们经常说我们长大了,可是我们时常听到大人这么说我们: 长得和我一般高了,还像个小孩一样…… * 灿烂 翱翔 璀璨 绚丽 多姿多彩 笑容 美好 畅想 奋斗 顽强拼搏 青春像一座山峰,意味着锐意进取…… 青春像一钩弯月,带给我们无限的诗意 青春像一把竖琴,弹奏出欢快的乐章…… 发挥你的想象,请你也写一句: 生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。 一位哲人说过,人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。 只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。 探究故事:生存选择 有一艘船,在海上航行时,遇到暴风雨即将倾覆,穿上有13名乘客,却只有一个救生艇,最多只能就5名乘客。这时,陷入了困境。 生存选择(一) 自己、小学教师、足球运动员、优秀的警察、外科医生、著名演员、可以让粮食增产的农业专家、怀孕的妇女、12岁的小孩、作家、年长的和尚、一位生病的老人、有钱的富翁。 独立思维的发展 步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。 辩论舞台 小红说:独立就是敢于和别人争辩。 小黄说:独立就是按照自己的想法去做。 小蓝说:独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量。 小绿说:独立就是不光提出自己的观点,还要倾听、理解别人的观点。 我说:…… 探究与分享: (1)你同意以上说法吗?为什么? (2)在你的眼中,你认为初中生的“独立”是指什么? 你是一个学生,这样穿可不太好! 你知道什么!好些同学都这么穿,这才叫“酷” 我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管! 请问:1、小刚理解的“酷”是什么? 2、小刚的说法是否体现了思维的独立性?为什么? 穿着打扮上与众不同、标新立异 否,思维的独立并不等同于一味追求独特,而是... 学以致用 如何正确认识独立思维? 思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着: 不人云亦云,有自己独到的见解; 同时接纳他人合理、正确的意见。 生存选择(二) 自己、小学教师、足球运动员、优秀的警察、外科医生、著名演员、可以让粮食增产的农业专家、怀孕的妇女、12岁的小孩、作家、年长的和尚、一位生病的老人、有钱的富翁。 你会因为别人的观点改变自己的想法? 当他人意见和你不一样时你觉得不合理时,你会争论、纠正吗? 思维的批判性表现在哪里? 思维批判性的积极作用? 如何合理地批判? 要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力; 而且考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。 *

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