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人教版《道德与法治》八年级上册:6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件(共24张PPT)
第三单元 勇担社会责任
第六课 责任与角色同在
第一框 我对谁负责 谁对我负责;1.知道责任的含义、来源。
2.能够随着角色的变换,调节角色的行为,承担不同的责任。
3.能够对自己负责,也对他人负责。
4.对自己的责任有明确的认识,增强责任意识。
5.愿意对自己的行为负责。;
《纽约时报》:你在老鼠和猴子身上测试青蒿素并证明它有效之后,你自己使用了这种药物,你当时害怕吗?
???? 屠呦呦:我和两个同事使用了它
来表明它不会致命,我认为,这是我
作为一名医学化学家的责任,也是我
的工作.;一、我的角色 我的责任;志愿服务;(2)来源:对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。;;2.责任与角色;现在; 每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色,承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。;二、责任你我他;为班级打扫卫生;2.对他人负责的原因和要求;交警维持秩序;(1)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。
(2)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。;不承担责任,会有什么后果呢?; 在社会生活中每个人都扮演着不同的角色,不同的角色承担着不同的责任;我们每一个人都应该认识到自己所扮演的角色,尽到自己的责任;我要对自己负责,要对他人负责;我们每个人都应该具有责任感。;在生活中,我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。
父母为我提供衣食,他们在履行养育子女的责任;
老师帮助我学习,他们在履行教书育人的责任;
过马路时,警察为我们提供安全保障,他们在履行维护交通秩序的责任;
……
面对这些,我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活!;我对谁负责 谁对我负责;1.托尔斯泰说过:“一个人如果没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是他的责任心。”所谓责任就是一个人 ( )
A.自己不做要求别人做的事
B.心里想做但力不从心的事
C.分内应该做的事情 D.必须做但却不去做的事
2.2016年10月,海口一名小孩在自家五楼窗台玩耍,不慎被卡在防盗网缝隙中。一名热心邻居从一楼窗台爬至四楼托住小孩防止掉落,最终成功救出被困的孩子。这位热心邻居的责任来自 ( )
A.法律义务和职业要求 B.社交习俗和道德原则
C.养育关系和个人素质 D.意志品质和自尊自信;3.2016年7月23日,北京八达岭野生动物园猛兽区,一名女游客私自下车被咬伤,母亲营救被咬死(该猛兽区允许游客开私家车进入,但禁止下车)。该事件中被咬伤的女游客 ( )
①对他人不负责任 ②只是对自己不负责任 ③规则意识淡薄 ④没有扮演好游客的角色,做了不应该做的事情
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
4.下列对漫画《高度负责》认识正确的是 ( )
A.医生尽职尽责履行了自己救死扶伤的责任
B.这是一个医生的职业要求,也是对他人负责
C.病人这是对自己不负责任,对他人不负责任
D.医生一定要正确地担负起自己的责任,对病人负责;5.下列对责任的理解正确的是 ( )
①责任是一个人分内应该做的事情 ②在社会生活中,每一种角色往往都意味着一种责任 ③我们每个人都应该具有责任感 ④责任产生于社会关系之中的相互承诺
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
6.习近平总书记对党员干部提出了“三严三实”的要求,即“严以修身,严以用权,严以律己”和“谋事要实,创业要实,做人要实”。“三严三实”的关键点在于要求各级党员领导干部要明确角色定位和责任担当。这段话给我们的启示是 ( )
①民族复兴的重任完全靠党员干部来承担 ②每个角色往往都意味着一种责任,我们要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任 ③只要是对自己负责的人,就一定能承担起对他人、对社会的责任 ④我们每个人都应该具有社会责任感,做一个负责任的公民
A.②③ B.①② C.②④ D.①④;5.阅读诗歌,简要回答:
小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头
长大后,责任是一方讲台,我
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