人教版七下 第二课第三框唱响自信之歌（共22张PPT）.ppt

想一想： 根据你平时对身边同学的观察，你觉得具备哪些特点的同学最有自信？ 请同学们用 我会……，我能……造一个句子 如：我会打篮球，我能做的更好。 要求：1.每组推选一位同学上讲台 2.所造的句子不能重复或停顿，重复或停顿将被淘汰出局 3、台下同学做裁判员 4、最后一个留在台上的定为自信之星 其实在周洋夺冠的背后，还有很多不为人所知的故事： 2010年，不到十八岁的周洋在温哥华冬奥会上夺得自己的第一枚奥运金牌，取得巨大荣誉之后，还没有适应被鲜花和掌声包围的周洋一度迷失了自己：语言和行为的失当，以及各种意外事件，让周洋的成绩急剧下滑，2012年，她被调整出了国家队，回到省队反省。在省队的日子里，她曾经想过放弃，但是，不服输的性格是她坚持了下来。 冷静后的周洋开始认真考虑：我真的不行了吗？她一遍遍地回想自己在温哥华夺冠的经历以及过去的成就，这些过去的经历和体验使他重拾了信心，她觉得，自己还那么年轻，只有努力训练，一定能找回原来的自己！一定能有机会再次为国争光！带着这种坚定的信心她重新开始了艰苦的训练，她的成绩迅速提高，终于，国家队的大门再次对她打开，她终于有机会参加一次次的国际比赛，在比赛中也有过失败，但一次次的高水平比赛的锻炼，再加上中国短道速滑队强大的团队保障让周洋的实力重回世界一流水平。终于，在刚刚结束不久的索契冬奥会上，自信的周洋在最后一圈赶超所有对手，卫冕了短道速滑1500米的冠军，获胜后的周洋身披五星红旗环场滑行，向全世界彰显了属于她自己，也属于中国运动员的强烈的自信！ 小组讨论： （1）被调整出国家队后，周洋通过什么重拾信心？ （2）周洋再次回到国家队，再次拿到奥运冠军，靠的是什么？ 观看视频：《腾飞自信的中国》 你的感受是什么？ 唱响自信之歌， 去打开属于自己的 成功之门！ 响自信之歌， 去打开属于自己的 成功之门！ * 阜阳十九中 刘辉 采访问题： 请你谈一谈自己升入初中以来的进步？（学习上；行为习惯上；家庭生活中；人际关系；其他） 采访要求：两名小记者（男、女生各一名），每名小记者至少要采访3名同学。被采访者如实回答，回答时间不得超过一分钟。 今天比昨天做得好一点，也是成绩，因为我们在进步。 发现自己的长处， 是自信的基础。 实力才是支撑信心 最重要的支柱 请同学们，列举改革开放以来我国取得的重大成就： 我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。 *