《数的开方》全章复习与巩固--巩固练习(提高).docVIP

【巩固练习】、是实数，下列命题结论正确的是（ ） A．若＞，则＞ B．若＞｜｜，则＞ C．若｜｜＞，则＞ D．若＞，则＞ 2.下列式子表示算术平方根的是 （ ） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A．①②④ B．①④⑥ C．①⑤⑥ D．①②⑥ 3. 下列说法正确的有（ ） ①无限小数不一定是无理数； ②无理数一定是无限小数； ③带根号的数不一定是无理数； ④不带根号的数一定是有理数. A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. 下列语句、式子中 ① 4是16的算术平方根，即②4是16的算术平方根，即③－7是49的算术平方根，即④7是的算术平方根，即其中正确的是（ ） A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 5. 若，则，，的大小关系是（ ） A. B. C. D. 6.（2015?衡阳模拟）若+（y+2）2=0，则（x+y）2015等于（　　） 　 A．﹣1 B． 1 C． 32014 D． ﹣32014 的算术平方根的和是（ ） A．0 B．6 C．6或－12 D．0或6 二.填空题 9. 下列命题中正确的有 (填序号) (1)若那么; (2)两数的和大于等于这两数的差; (3)若那么; (4)若 则; (5) (6)一个数越大,这个数的倒数越小; (7)有理数加有理数一定是有理数; (8)无理数加无理数一定是无理数; (9)无理数乘无理数一定是无理数; 10. 我们可以利用计算器求一个正数a的算术平方根，其操作方法是按顺序进行按键输入：．小明按键输入显示结果为4，则他按键输入显示结果应为，则＝ ，若，则＝ . 12. 已知 : . 13.（2015春?庆云县校级期末）若一个数的立方根就是它本身，则这个数是　　． ，则 . 15. 计算：－++=数轴上A、B两点对应的实数分别是和2，若点A关于点B的对称点为点C，则点C 所对应的实数为 三.解答题 17.（2015春?北京校级期中）计算：+． 如图，一只蚂蚁从点A沿数轴向右直爬2个单位到达点B，点A表示－，设点B所表示的数为m，求m的值． . （1） （2）； 20．细心观察下图，认真分析各式，然后解答问题： ； ； ； ……，……； （1）请用含n(n为正整数)的等式表示上述变化规律； （2）利用上面的结论及规律，请作出等于的长度； （3）你能计算出的值吗？ 【答案与解析】 ，故＞. 2. 【答案】D； 【解析】算术平方根的专用记号是“”根号前没有“－”或“±”号. 3. 【答案】A； 4. 【答案】C； 【解析】算术平方根是平方根中符号为正的那个. 5. 【答案】C； 【解析】可以取特殊值验证. 6. 【答案】A； 【解析】解：∵+（y+2）2=0， ∴x=1，y=﹣2， ∴（x+y）2015=（1﹣2）2015=﹣1， 故选A．＝－23600. 8. 【答案】A； 【解析】，9的算术平方根是3，故选A. 二.填空题 9. 【答案】（1），（4），（5），（7）； 10.【答案】40； 11.【答案】；； 【解析】正数的平方根有2个，实数有一个与它符号相同的立方根. 12.【答案】0.04858 【解析】23.6向左移动4位，4.858向左移动2位得0.04858. 13.【答案】±1，0解：∵立方根是它本身有3个，分别是±1，0． 故答案±1，0．； 【解析】被开方数的小数点向左移动2位，平方根的小数点向左移动1位. 15.【答案】－2； 16.【答案】4－设点A关于点B的对称点为点C为，则解得x=4－ 解：原式=7﹣3+﹣1+ =3+．由点－向右直爬2个单位，即－+2， m=2－． ∴ ∴ （2）∵ ∴ ∴＋1＝±17 ＝16或＝－18. 20.【解析】 解：（1）． （2）是这个直角三角形最长边所表示的值.作图略. （3）. 第5页 共5页