高三物理实验专题导学练习.docVIP

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高三物理实验专题导学练习

一、有效数字、长度的测量专题 (一)误差和有效数字 ●1.误差 测量值与真实值的差异叫误差.误差存在于一切测量之中,而且贯穿测量过程的始终, 实验中,误差是不可避免的,但可以减小. ●2.误差分析 按误差的性质和来源划分,可分为系统误差和偶然误差两种. (1)系统误差:来源于仪器误差、理论误差、环境误差.减小系统误差方法是校准测量仪器,改进实验方法. (2)偶然误差:来源于各种偶然因素对实验者、测量仪器、被测物理量的影响而产生.减小偶然误差的方法是:多次测量取平均值. ●3.有效数字 带有一位不可靠数字的近似数字叫有效数字,有效数字的最后一位是测量者估读出来的,因此这一位数字是不可靠的,也是误差所在位. ●4.有效数字位数的确定方法 (1)一切不为零的数字都是有效数字.如11.65cm、2.136m、3.865kg都是有效数字,均为四位有效数字. (2)在非零数字之间或在非零数字之后的零都是有效数字.如:2.006m、31.60cm、8.000kg,均为四位有效数字. (3)在非零数字之前的零不是有效数字.如0.033m、0.75cm、0.0083kg均是二位有效数字,而“3”、“7”、“8”前面的零均不是有效数字. 以上三种情况可概括为:从左往右数,从第一个不为零的数字起,数到右边最末一位估读数字为止,包括末位的零都是有效数字. (4)有效数字的位数与小数点的位置无关.如21.65cm、216.5mm、0.2165m均为四位有效数字. (5)乘方不算有效数字.如3.6×103kg,不是5位有效数字而是2位有效数字.5400m与5.4×103m所表示的有效数字位数是不同的,前者为4位有效数字,而后者为2位有效数字,所表示的 意义也不相同,前者末位的“0”是估读的,后者“4”是估读的.前者所用的测量工具的最小单位为l0m,后者所用测量工具的最小单位为1000m. (6)注意:作为有效数字“0”,无论是在数字之间,还是在数字的末尾,均不能随意省略.例如:1.0cm和1.00cm的意义是不同的,1.0cm为两位有牧数字,l00cm为三位有效数字.两者的误差不同,前者厘米为准确位,毫米为估读位;后者毫米为准确位,0.1mm为估读位,因此其准确度不同. 在学生实验中.测量时要按照有效数字的规则来读数.在处理实验数据进行加减乘除运算时,本来也应该按有效数字的规则来运算,但由于这些规则比较复杂,中学阶段不作要求,运算结果一般取两位或三位有效数字就可以了 (二)长度的测量 [实验目的] 1.了解游标卡尺的原理; 2.掌握各种游标卡尺的准确度; 3.学会用刻度尺和游标卡尺测量及读数的方法 [实验原理] 1.刻度尺的使用 测量时直尺应与被测部分平行,读数时应估读一位.例如,最小分度为cm的直尺,能直接读出整cm数,多出的部分要估读.如测某一物体长度,测量时是2lcm多一点,好象是多0.3cm,应读作21.3cm,最后一位是不可靠数字,但是,是有效数字,如果正好是21cm,应读21.0cm.最小分度是毫米的,读数时毫米以下要估读一位.总之,不论精度是多少的刻度尺,我们最后总要估读一位,即最小刻度的下一位。 2.游标卡尺:如图1——1所示: 游标卡尺构造 主要是由主尺和游标尺构成,主尺的最小分度是1mm,游标尺上有10各小等分刻线,总长是9mm,故游标尺的每一等分刻度比主尺的最小分度少0.1mm,两测脚合并时,两尺的零刻线重合,游标的第十条刻线与主尺的9mm刻线重合,其余刻线均不重合,游标第1条刻线在主尺1mm刻度线左边0.1mm处,游标第二条刻线在主尺2mm刻度线左边0.2mm处,依此类推,见图1——2示。 在两测脚间放一张厚0.1mm的纸片,游标尺就向右移动0.1mm,这时它的第一条刻度线与主尺的1mm刻度线重合,其余刻度线都与主尺上的刻度线不重合。同样,在两测脚间放一0.6mm的薄片,游标的第六条刻度线将与主尺的6mm刻度线重合,其余刻度线都与主尺上的刻度线不重合.所以,被测薄片的厚度不超过lmm时,游标的第几条刻度线与主尺的某一刻度线重合,就表示薄片的厚度是零点几毫米. 在测量大于1毫米的长度时,整的毫米数由主尺上读出,十分之几毫米从游标上读出. 这种游标尺上有10个小等分度的游标卡尺其准确度s=1/l0mm=0.1mm. 另外还有游标尺上有20个或50个小等分度的游标卡尺,其准确度分别是s=1/20mm=0.05mm和s=1/50mm=0.02mm. · 用卡尺的下测脚可测长度,外径;上测脚可测内径;固定在游标尺上的窄片可测孔的深度. 游标卡尺的读数公式:测量值=主尺读数+游标尺的读数,即: l=l0x+y+ns(mm),其中l为被

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