2009春江花月夜.pptVIP

诗人写月下的江流，月下的芳甸，月下的花树，月下的沙汀，这一切都因为有了迷人的月色而显得更加朦胧、神秘而又美丽。这是诗歌的第一部分。 诗人由宇宙自然的美及其永恒的叹赏进而生发出人生短暂的惆怅，“人生代代无穷已，江月年年祇相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。”月夜的美景因这些富于哲理意味的诗句而增添神秘气氛，望月怀人的情绪又因为对宇宙无穷的思索而变得深沉、幽邃。这是诗歌的第二部分。 * 张若虚 诗中的诗，唐诗顶峰上的顶峰 ——闻一多 “孤篇横绝全唐” 1、诗人写了哪些景物？ 2、请展开联想和想象，用自己的语言描绘这幅画面。 3、 “生”字起了什么作用？ 赋予了明月与潮水以活泼的生命 认真听读课文第一部分，思考： 春江潮水連海平，海上明月共潮生。 灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明。 由远及近，由大及小，描绘出一幅春江花月夜的景象。 江潮浩瀚，与大海相连。 明月就涌生于这无垠的大海之上。 月光照耀着春江，随着波浪闪耀。 万里的春江，无不在明月朗照之下！ 江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。 空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。 江流绕着芳草蔓生的原野； 那映照在月色之中的花林，好象铺上雪珠一样。 月色如霜，所以霜飞也就无从察觉； 洲上的白沙与月色融合，也看不分明了。 江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。 江畔何人初見月？江月何年初照人？ 诗人身处江天一色，毫无纤尘的纯净之境，不禁对空中这轮孤月发出奇想： 究竟是谁最先在江畔看见这明月呢？ 江月又在什么时候开始照着人呢？ 人生代代無窮已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但見長江送流水。 人生代代绵延无已，但江月却年复一年没有变化。 她可是在等待什么人吗？ 但月下只有滔滔不绝的江水。 白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。 誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？ 诗人由月下江水的流逝进而联想到驾着扁舟在江中漂泊的游子和思念游子的闺中之妇。 可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。 玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。 这里写思妇想念游子的情形十分别致。 月光无处不在，妆镜台上是月，玉户帘上是月，捣衣砧上是月。思妇见月，更增加了悲苦。她想把捣衣砧上的月光拂去，又想把帘子卷起来，以便把上面的月光卷去，可是这恼人的月光“卷不去”，“拂还来”。 此時相望不相聞，願逐月華流照君。 鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。 那无边的月光，笼罩着一切，鸿雁不停地长飞，仍然飞不出无边的月光，水底鱼龙泛起阵阵波纹，思妇只好托月华来遥寄相思。 昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。 江水流春去欲盡，江潭落月複西斜。 “闲潭梦落花”，暗示春将归去，春光已开始凋谢，游子仍不得回家。 江水天天流走春光，落月夜夜空自西斜。 斜月沈沈藏海霧，碣石瀟湘無限路。 不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。 斜月渐渐沉入迷朦的海雾，暗示希望渺茫，团圆无望，以碣石、潇湘相距遥远，暗示离人远隔，相见极难。 游子浪迹天涯，有几人能乘着月光回家？ 只有那即将西沉的残月的余晖，洒满江边摇荡的树林。 最后八句是诗歌的最后的一个部分，由写思妇转向写游子，主要是抒发江湖游子辗转反侧的思归之情。 【内容概括】 　　　诗人细致地描绘了江南春江花月之夜清幽静谧的自然景色，并由此而生发出对宇无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇却天各一方的惋惜。 诗中春、江、花、月、夜五种景物，以“ ”为主体。 “ ”是此诗的灵魂，是全诗结构的纽带，也是情景兼具之物。 月 月 　　找出明月初升、月上中天、月渐西落、月沉江海的诗句 明月初升： 月上中天： 月渐西落： 月沉江海： 春江潮水连海平, 海上明月共潮生. 江天一色无纤尘, 皎皎空中孤月轮.可怜楼上月徘徊, 应照离人妆镜台. 江水流春去欲尽, 江潭落月复西斜. 斜月沉沉藏海雾, 碣石潇湘无限路. *