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2013年?高考哲学常?识66个考?点与分析 一、唯物论——辩证唯物论? 考点：马克思主义?哲学是科学?的世界观和?方法论 （一）哲学是关于?世界观的学?说，是具体知识?的概括和总?结，是世界观和?方法论的统?一。 （二）哲学与世界?观的关系 区别：①世界观人人?都有，哲学是一门?专门的学问?，需要经过系?统的学习才?能掌握它。②世界观是自?发形成的，是不系统、不自觉的，缺乏严密的?逻辑和理论?论证，哲学则是把?自发的、零散的、朴素的世界?观加以理论?化和系统化?，具有严密的?逻辑和完整?的理论体系?。 联系：①哲学是理论?化和系统化?的世界观。②世界观和哲?学都把整个?世界当作自?己认识和研?究的对象，都是对整个?世界的根本?看法和根本?观点。 （三）世界观与方?法论的关系? 区别：①世界观就是?人们对整个?世界以及人?和世界关系?的根本观点?、根本看法；方法论是人?们认识世界?和改造世界?的根本原则?和根本方法?。 联系：世界观决定?方法论，即有什么样?的世界观就?会有什么样?的思想方法?和工作方法?，而方法论则?体现了世界?观，世界观和方?法论是统一?的。 （四）哲学与具体?科学的关系? 区别：①二者的研究?范围和对象?不同。哲学把整个?世界当作自?己的研究对?象，是关于自然?知识、社会知识和?思维知识的?概括和总结?，是各种具体?知识共性的?抽象与概括?。而具体科学?的研究对象?则是整个世?界中的某一?领域、某一方面或?某一事物及?其过程。②二者的方法?论不同。哲学告诉人?们观察、分析和处理?各种问题的?根本方法、一般的方法?。而具体科学?则告诉人们?应如何具体?分析和处理?人与外部世?界或人类自?身的关系。 联系：①二者都把现?实世界作为?自己的研究?对象。②哲学以各门?具体科学为?基础，并随着各门?具体科学的?发展而发展?；而哲学则为?各门具体科?学的研究与?发展提供世?界观和方法?论方面的指?导。 （五）马克思主义?哲学与哲学?的关系 区别：①含义不同：哲学是关于?世界观的学?说，是具体知识?的概括和总?结，是世界观和?方法论的统?一；而马克思主?义哲学是科?学的世界观?和方法论，是人类智慧?的结晶，是伟大的认?识工具。②科学性不同?：哲学有科学?和非科学之?分。而马克思主?义哲学是人?类迄今为止?最科学的哲?学。 联系：马克思主义?哲学是对历?史上优秀哲?学思想的继?承和发展，可以说，没有哲学就?不会有马克?思主义哲学?：也正是因为?哲学发展到?马克思主义?哲学这个新?阶段，才使其成为?科学的世界?观和方法论?，才使哲学重?新焕发了生?机，有了强大的?生命力。 考点——世界是客观?存在的物质?世界：①物质；②自然界、社会的存在?及其发展是?客观的；③人们改造自?然、变革社会的?活动要以承?认自然、社会的客观?性为前提 （一）物质：是不依赖于?人的意识，并能为人的?意识所反映?的客观实在?。 （二）整个世界是?客观存在的?物质世界，世界的本质?是物质的。 （三）物质的惟一?特性是客观?实在性。 （四）物质具有可?知性，即物质能为?意识所反映?。坚持可知论?，反对不可知?论。 （五）自然界的存?在与发展是?客观的。首先，自然界先于?人和人的意?识而存在。其次，人类产生之?后，自然界的存?在与发展也?不以人的意?识为转移。人们利用自?然物、改造自然物?的活动，要以承认自?然界的客观?性为前提。 （六）社会的存在?与发展是客?观的。首先，社会是客观?世界发展的?必然结果。其次，社会存在与?发展的基础?是客观的。再次，支配社会发?展的规律是?客观的。 （七）人们改造自?然的活动要?以承认自然?的客观性为?前提 1、从人们利用?自然物来看?。自然物及其?属性与规律?不会以人的?意志为转移?，人只能根据?自然物本身?的属性与规?律去有意识?地利用自然?物。 2、从人们改造?自然物来看?。自然物人工?化的基础与?前提，是客观存在?的自然物及?其属性与规?律。 3、人类有意识?地利用自然?物和改造自?然物，都是首先肯?定自然的客?观存在，并服从自然?的属性与规?律的结果。承认自然界?的客观性是?人类有意识?地处理人与?自然关系的?基本前提。 （八）人们变革社?会的活动要?以承认社会?的客观性为?前提 1、物质资料的?生产方式是?社会存在和?发展的基础?。它的两个方?面：生产力和生?产关系是客?观的。 2、物质资料生?产方式具有?客观实在性?，从根本上决?定了社会的?存在与发展?是客观的。 3、支配社会发?展的规律是?客观的。生产关系一?定要适应生?产力发展状?况的规律是?客观的。 考点——人的意识是?对客观存在?的反映：①意识；②意识能够反?作用于客观?事物，不同的意识?对客观事物?的发展起着?不同的反作?用；③意识对客观?事物