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六年级小学生演讲稿 演讲稿 今天我演讲的是抗日小英雄王二校 王二小的故事是这样的：河北涞源的一个小山村，村头那座破旧的草房里住着 王二小一家。11 岁的二小是个放牛娃。 1943 年的一天，一声震天动地的巨响， 鬼子的炮弹落到了二小的家里。在山上放牛的二小惊恐地看着遮天蔽日的浓烟 烈火，他不能相信，刚才还温暖的家和亲爱的爹娘顷刻间就灰飞烟灭了。 鬼子扫荡来了，八路军和干部们组织乡亲们转移。二小和乡亲们一起转移到长 城脚下。 村外有一个大山坡，这是一片好大好大的草地，碧绿的青草间开着点 点的小花。二小就在这片山坡上放牛，这里美丽安宁，二小躺在草地上，望着 蓝蓝的天空想，没有鬼子该多好。 二小参加了儿童团，跟着柳老师和吴连长， 学了许多知识。他知道打走了鬼子，自己长大了，还要建设我们的国家。 鬼子 的大扫荡又要开始了，吴连长带着队伍去山那边，说要做个包围圈等鬼子来钻。 鬼子来了。二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里着急，就唱着放牛歌 走了出来。鬼子看到了山坡上的二小，要二小为他们带路。二小牵着一头壮牛， 就带着鬼子走了。 二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子头拔 出战刀威胁二校二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说，那边有条路， 穿过去就能找到八路。鬼子说你撒谎，你想骗皇军。二小说那就算了，反正我 也不想去。鬼子相信了二小，就跟着他走了。到了八路军埋伏的山沟，二小机 灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄 准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将 二小挑到了山坡上。 二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下 来，鲜血染红每一片树叶和绿草。 八路军发起了进攻，消灭了鬼子。大壮牛像 是要报仇，用尖角挑死了鬼子小队长。 乡亲们把二小放到担架上。吴连长喊着 二小，乡亲们喊着二小，可是二小安详地闭着眼睛。他再也听不到了。太阳也 仿佛被染红了，满山都飘着红色的树叶，那景色，美丽极了。词作家方冰、曲 作家劫夫被王二小的事迹深深打动，很快创作了这首流传60 多年的歌曲。 王二小的故事深深的打动着我们每个人，让我们永远记住这个抗日小英雄。 竞选稿 大家好!我是六(3)班的卢铮。我学习优秀、多次被评为优秀少先队员和三好学 生，我还是校民乐团的一员。 我一直都很喜欢为同学和班集体服务，所以我希望成为大队委员，为更多的同 学服务，请同学们支持我，使我得到更多锻炼的机会。我竞选的是纪检委员， 纪检委员的工作是：管理红领巾监督岗位工作，协助值周老师及监督岗做好全 校纪律检查工作。我曾经担任班长，经常协助班主任老师做一些班级管理的工 作，包括带领同学们早读、协助老师整理试卷等等，都能很好的完成任务。 作为纪检委员需要负责扶助队伍管理，负责监察队员在校纪律，这些都要求具 备较强的责任意识和公正的态度。我曾经担任班级的钥匙管-理-员，每天早上 都很早到校为同学们开门，风雨无阻。在担任值周生的时候，也能够勇于纠正 错误行为，认真负责的完成任务。 更重要的是我热心于为同学服务，每次老师安排给我的任务都能尽自己所能认 真完成。所以，我相信我有能力当好纪检委员，请大家支持我，谢谢。 【扩展阅读篇】 演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主 张的文稿。演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一 种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有 较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传 开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方 面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更 加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演 讲者的自信心。 演讲稿特点 主要区别 演讲和表演、作文有很大的区别。 首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语 言面对一定场合的听众，直接发表意 见的一种社会活动。 其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场 与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信 息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住 自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有 以下三个特点： 主要特点 第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以 思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“