初中数学同步训练人教7年级上册:课时9 有理数的加法(2).docVIP

初中数学同步训练人教7年级上册:课时9 有理数的加法(2).doc

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第9课时 1.3.1有理数的加法(2) 一、课前小测——简约的导入 1. 填空: (1)45+(-15)= ; (2)(-20)+50= ; (3)-23+(-12)= ; (4)-12+(-23)= ; (5)(-2.35)+2.35= . 2. 计算(1) [8+(-5)]+(-4);  (2) 8+[(-5)+(-4)]. 二、典例探究——核心的知识 例1. 计算16+(-25)+24+(-35). 例2. 用简便方法计算 例3. 10袋小麦称重记录如下(单位:千克):91 91 91.5 89 91.2 91.3 88.7 88.8 91.8 91.1 10袋小麦的总重量是多少千克?如果每袋小麦的标准重量为90千克,10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克? 三、平行练习——三基的巩固 3. 绝对值大于3而小于6的所有整数的和是( ). A.9 B.-9 C.0 D.1 4. 计算: (1)(-7)+11+7+(-2); (2)3+12+(-3)+(-9). 5. 计算: (1)(-2.2)+17.1+(-6)+2.2+(-17.1); (2)41.2+(-22.5)+28.8+(-27.5). 6. 计算: (1)3+(-)+(-)+; (2). 四、变式练习——拓展的思维 例4. 计算: (1) 23+(-17)+6+(-22); (2)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4). 变式1. 某商店在一周中每天的盈亏情况如下(盈 为正):+120,-25,-20,+30,-21,35,90,计 算说明该周是盈还是亏(单位:元). 变式2. 某学校在一次数学考试中,记录了第三小组八名学生的成绩,以0分为, 高于0分记正数,不足0分记负数,这八名学生的成绩分别为:+3分,+5分,0分,-6分,-2分,-3分,+8分,+6分,这八名学生的总分是多少? ℃,下降了5℃,又下降了4℃,则两次变化后的冷库的温度是_______. 8. 飞机从地面飞到8000m的空中,遇到云团后紧急上升了500m,绕过云团后又下降了400m,这时飞机离地面 m 计算:(-1)+(-2)+3+4+(-5); (2) -1.5+1.75+(-3.75)+(-1.5). 10. 计算: ; (2) 11. 张村共有10块小麦田,今年的收成与去年相比(增产为正,减产为负)的情况如下: 55kg,79kg,-40kg,-25kg,10kg,-16kg, 27kg,-5kg,31kg,4kg, 今年的小麦总产量与去年相比情况如何? 12. 王叔叔在自己家门前一条东西走向的马路上晨练, 他从门口出发, 每隔10记录下自己的跑步情况(向东为正,向西为负,单位为米):-1002,+1080,-983,+1010,-875,+965. 若1后他停下来休息,这时他在门口的什么方位?距门口多远? 他总共跑了多少米? 答案: 1.(1)30;(2)30;(3)-35; (4)-35;(5)0. 2.(1) -1; (2)  -1. 例1.解:原式=(16+24)+[(-25)+(-35)] = 40+(-60) = -20 例2. 例3.解:10袋小麦的总重量是千克10袋小麦总计超过千克[(+120)+(-20)]+[(-25)+ (+30)]+[(-21)+35]+90 =100+5+14+90 =209 答:该周盈利209元. 变式2 +3+5+0+(-6)+(-2)+(-3)+8+6 =[+3+5+(-6)+(-2)]+(-3)+8+6 =11 80×8+11=651 答:这八名学生的总分是651分. 变式3. (1)因为+5-3+10-8-6+12-10=0,所以小虫最后回到出发点A. (2)第一次爬行距离原点是5cm,第二次爬行距离原点是5-3=2(cm), 第三次爬行距离原点是2+10=12(cm),第四次爬行距离原点是12-8=4(cm), 第五次爬行距离原点是│4-6│=│-2│(cm),第六次爬行距离原点是-2+12=10(cm), 第七次爬行距离原点是10-10=0(cm),从上面可以看出小虫离开原点最远是12cm. 小虫爬行的总路程为: │+5│+│-3│+│+10│+│-8│+│-6│+│+12│+│-10丨=54(cm), 则小虫一共得到54粒芝麻. 7.-25℃ 8.8

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