山东省2016_2017学年八年级数学上册第11章三角形检测题新版新人教版1108.docVIP

第十一章检测题 (时间：100分钟　　满分：120分) 一、选择题(每小题3分共30分)1．如图三角形的个数为( C ) B．，第1题图）　　　　　,第3题图)　　　　　,第6题图)2．(2015·泉州)已知△ABC中＝6＝4那么边AC的长可能是下列哪个值( B )3．如图是一块三角形木板的残余部分量得∠A＝100＝40这块三角形木板另外一个角∠C的度数是( B )4．若△ABC有一个外角是钝角则△ABC一定是( D )钝角三角形 ．锐角三角形 ．直角三角形 ．以上都有可能5．(2015·广元)一个多边形的内角和是外角和的2倍这个多边形的边数为( B )6．如图平分含30角的三角板的∠ACB则∠1等于( B ) B．C．100° D．95° 7．如图是△ABC的中线是△ACD的中线是△CDE的中线若S＝2则S等于( A ),第7题图)　　　　　,第9题图)　　　　　,第10题图)8．一个多边形对角线的条数是边数的3倍则这个多边形是( C )七边形 ．八边形 ．九边形 ．十边形9．如图四边形ABCD中点M分别在AB上将△BMN沿MN翻折得△FMN若则∠D的度数为( C )10．如图恒满足的关系是( D )＋∠2＝∠3＋∠4 ．＋∠2＝∠4－∠3＋∠4＝∠2＋∠3 ．＋∠4＝∠2－∠3二、填空题(每小题3分共24分)11．(2015·南充)如图点D在△ABC边BC的延长线上平分∠ACD＝80＝40则∠ACE的大小是__60__度．,第11题图)　,第12题图)　,第13题图)　,第18题图)12．如图中是AC边上的高是AB边上的高与CE相交于点O则__＝__(填“＞”“＜”或“＝”)＋∠DOE＝__180__度．13．如图生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架这是因为三角形具有__稳定__性．14．若一个三角形的两边长是4和9且周长是偶数则第三边长为__7或9或11__．15．(2015·烟台)正多边形的一个外角是72__540°__．16．一个等腰三角形的底边长为5 一腰上的中线把这个三角形的周长分成的两部分之差是则它的腰长是__8___．17．一个人从A点出发向北偏东30方向走到B点再从B点出发向南偏东15方向走到C点此时C点正好在A点的北偏东70的方向上那么∠ACB的度数是__95__．18．如图已知∠A＝α是△ABC的外角的平分线与∠ACD的平分线相交于点A得∠A；若∠A的平分线与∠A的平分线相交于点A得∠A的平分线与∠A的平分线相交于点A得∠A则∠A＝____．(用含α的式子表示)三、解答题(共66分)19．(8分)如图中＝90的平分线交AB于D已知∠DCB＝2∠B求∠ACD的度数． 解：设∠B＝x可得∠DCB＝＝则x＋2x＋2x＝90＝18＝2x＝3620．(8分)如图在△ABC中是高是角平分线＝70＝18求∠C的度数． 解：∵∠BAD＝90－＝＝∠BAD＋∠DAE＝38是角平分线＝∠BAE＝38＝∠DAE＋∠CAE＝56＝90－∠DAC＝3421．(9分)已知等腰三角形的周长为18 其中两边之差为3 求三角形的各边长．解：设腰长为x 底边长为则或解得或经检验均能构成三角形即三角形的三边长是7 或5 22．(9分)如图小明从点O出发前进5 后向右转15再前进5 后又向右转15这样一直走下去直到他第一次回到出发点O为止他所走的路径构成了一个多边形．(1)小明一共走了多少米？(2)这个多边形的内角和是多少度？ 解：(1)所经过的路线正好构成一个外角是15度的正360÷15＝24＝(m)，则小明一共走了120米(2)(24－2)×180＝396023．(10分)如图在直角三角形ABC中＝90是AB边上的高＝10 ＝＝6 (1)求△ABC的面积；(2)求CD3)作出△ABC的中线BE并求△ABE的面积．解：(1)24 (2)S△ABC＝×10×＝＝4.8 (3)作图略＝12 24．(10分)(1)如图一个直角三角板XYZ放置在△ABC上恰好三角板XYZ的两条直角边XY分别经过点B中若∠A＝30则∠ABC＋∠ACB＝__150__，∠XBC＋∠XCB＝__90__；(2)若改变直角三角板XYZ的位置但三角板XYZ的两条直角边XY仍然分别经过B那么∠ABX＋∠ACX的大小是否变化？若变化请说明理由；若不变化请求出∠ABX＋∠ACX的大小． 解：(2)∵∠ABX＋∠ACX＝(∠ABC＋∠ACB)－(∠XBC＋∠XCB)＝150－＝＋∠ACX的大小不变其大小为6025．(12分)平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系．(1)如图①若AB∥CD点P在AB外部则有∠B＝∠BOD又因为∠BOD是△POD的外角故∠BOD＝∠BPD＋∠D.得∠BPD＝∠B－∠D.将点P移到AB内部如图②以上结论是否成立？若成立说明理