山东省诸城市桃林镇七年级数学上册第4章几何图形初步单元综合测试题新版新人教版02.docVIP

第四章　几何图形初步单元检测 参考完成时间：60分钟　实际完成时间：______分钟　总分：100分　得分：______ 一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题的4个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填在题后括号内) 1．下列说法正确的是(　　)． A．直线的一半是射线 B．直线上两点间的部分叫做线段 C．线段AB的长度就是A，B两点间的距离 D．若点P使PA＝AB，则P是AB的中点2．钟表在5点半时，它的时针和分针所成的锐角是(　　)． A．15° B．70° C．75° D．90°3．从点A看B的方向是北偏东35°，那么从B看A的方向是(　　)． A．南偏东55° B．南偏西55° C．南偏东35° D．南偏西35°4．如图是一正方体展开图，则“有”“志”“者”三面的对面分别是(　　)． A．事竟成 B．事成竟 C．成竟事 D．竟成事5．图中的三棱柱从正面、左面、上面看到的图形是(　　)． A．三个三角形 B．两个长方形和一个三角形 C．三个长方形 D．两个长方形，且长方形内有一条连接对边的点的线段和一个三角形6．如图所示，点P，Q，C都在直线AB上，且P是AC的中点，Q是BC的中点，若AC＝m，BC＝n，则线段PQ的长为(　　)． A． B． C． D．7．如图所示的四个图形，可以折叠成棱柱的是(　　)． 8．线段AB＝5厘米，BC＝4厘米，那么A，C两点间的距离是(　　)． A．1厘米 B．9厘米 C．1厘米或9厘米 D．以上结果都不对9．已知一个角的余角的补角是这个角补角的，则这个角的余角度数是(　　)． A．90° B．60° C．30° D．10°10．轮船从A地出发向北偏东70°方向行驶了4海里到达B地，又从B地出发向南偏西20°方向行驶了5海里到达C地，则∠ABC等于(　　)． A．90° B． 50° C．110° D．70°二、填空题(本大题共10小题，每小题3分，共30分．把答案填在题中横线上) 11．植树时只要先确定两个树坑的位置，就能确定一行树所在的位置，其根据是__________．12．已知线段AB＝9厘米，在直线AB上画线段BC，使它等于3厘米，则线段AC＝_______.13．若∠AOB＝40°，∠BOC＝60°，则∠AOC＝__________.14．53°40′30″×2－75°57′28″÷2＝__________.15．已知线段AB＝3厘米，延长AB到C，使BC＝2AB，若D为AB中点，则线段DC的长为__________．16．8°44′24″用度表示为__________,110.32°用度、分、秒表示为__________．17．如图是一套三角尺组成的图形，则∠AFD＝____________，∠AEB＝__________，∠BED＝____________. 18.∠α与∠β互补，若∠α＝47°37′，则∠β＝__________.19．将线段AB延长到C，使BC＝，延长BC到D，使CD＝，延长CD到E，使DE＝，若AE＝80厘米，则AB＝________.20．在圆柱的展开图中，圆柱的侧面展开图为__________，棱柱的侧面展开图为三、解答题(本大题共5小题，共40分) 21．(6分)如图所示的一张纸：(1)将其折叠能叠成什么几何体？(2)要把这个几何体重新展开，最少需要剪开几条棱？ 22．(7分)如图所示，点E，F分别是线段AC，BC的中点，若EF＝3厘米，求线段AB的长． 23．(8分)如图所示，直线AB，CD，EF都经过点O，且AB⊥CD，OG二等分∠BOE，如果∠EOG＝∠AOE，求∠EOG，∠DOF和∠AOE的度数． 24．(9分)如图所示，设相邻两个角∠AOB，∠BOC的平分线分别为OE，OF，且∠EOF是直角，你能说明OA，OC为什么成一条直线吗？试试看吧！ 25．(10分)某校七年级学生李刚在周六下午六点多钟外出买东西时，看手表上的时针和分针的夹角是110°，下午近七点回家时，发现时针和分针的夹角又是110°，你能知道李刚同学外出用了多长时间吗？你是怎么知道的呢？ C 2答案：A　点拨：由于5点半时，时针在5和6之间，分针在6上，所以它们之间的夹角是半个大格，即×30°＝15°.D 4答案：A 5答案：D 6答案：C　点拨：PQ＝PC＋CQ＝.C　点拨：由于棱柱的上底与下底分别在两边，所以A，B，D都不对．D　点拨：C点可能在线段AB内，亦可能在线段AB的延长线上，还可能在直线AB外．B　点拨：设这个角为∠α， 则180°－(90°－∠α)＝， ∴∠α＝30°.∴90°－∠α＝90°－30°＝60°.B 11答案：两点确定一条直线6厘米或12厘米　点拨：由于点C的位置不确定，所以