白湾子镇学校与纪畔学区、油房庄学区发展共同体2013年秋工作计划.docVIP

白湾子镇学校与纪畔学区、油房庄学区 发展共同体工作计划 （2013－2014学年第一学期） 指导思想 为了深化基础教育课程改革，进一步整合三校教育资源，加强校际交流，推动共同体学校教育教学质量整体提升，实现平等、互助、共享的均衡发展局面。依据《定边县学校发展共同体规程》和《白湾子镇学校与纪畔学区、油房庄学区发展共同体规划》，结合两校实际，制定本工作计划。 二、目标任务 1、学校发展共同体实现集体备课、资源共享。 2、围绕课堂教学开展一次大型活动，打造高效课堂，促进师生成长。 3、形成共同体活动总结材料和优秀课堂实录。 三、具体措施 （一）共同体共同完成集体备课任务。三校选定学科/年级备课负责人，采取以周为单位轮流备课的方式进行，并把教学设计提前5天以QQ群形式发给共同体学校的同科同课教师。若遇其它工作影响，以核心校进度为准，成员校要合理分配上课时间。 （二） 根据《白湾子镇学校导学案备写基本要求》 集体备写导学案。两校、各科可根据自身实际情况适当增设相关模块。未承担主要备课的科任教师上课前要从学生实际和自身实践出发，提出合理的建议，并对教学设计在课堂实施过程中进行认真反思。 （三）“湾纪油学校发展共同体”围绕“课堂教学”开展一次大型活动，活动地点由核心校确定，活动形式以集体备课、示范观摩课、对口上课交流研讨等展开，活动结束后形成活动电子材料（文字材料、图片和视频）。 （四）每校必须选派5%的教师到共同体学校上示范课、研讨课或讲座（不少于2节），同时开展备课、说课、听课、评课等活动，并按学校用纪实的形式写一篇体会文章上报至县教研室。 （五）通过“湾纪油学校发展共同体”QQ群，进行上传或下载导学案、教学资源、提出合理化建议、分享教学成果。 （六）“湾纪油学校发展共同体”要加强课堂教学的督查力度，随时检查科任教师对教学设计的合理建议、QQ群交流记录、课后反思。校长每学期听评课不得低于35节，副校长和学校中层领导听评课不得低于50节。 （七）凡承担并完成共同体教育教学任务的教师，在学期末量化考核中予以加分奖励。县教育局将在评职、晋职晋级等方面给予政策倾斜。 （八）共同体学校建立合格教师、教学能手、骨干教师、学科带头人评价机制，核心校设立名师工作室，收集汇总学校发展共同体的教育教学信息，为共同体的发展献计献策。 四、材料报送 报送地点：县领导小组办公室（教研室） 报送时间：共同体学期工作计划于开学第二周内上报；大型活动总结于活动结束后一周内上报；工作总结、一人一题、教师心得体会（共同体择优各上报10篇）、课堂实录（各10节）于放假前两周上报；集体备课材料通过QQ群上传至领导小组办公室。 附件： 1、湾纪油共同体联络人联系方式： 白湾子学校负责人：付世明 手机 QQ：284507813 纪畔学区负责人：魏喜艳 手机 QQ：1209699204 油房庄学区负责人：张云龙 手机 QQ：826039594 湾纪油学校发展共同体QQ群：134566642 2、材料报送分配比例（见附件2） 3、湾纪油共同体集体备课任务分配（见附件3） 4、工作进程安排 月份 工作内容 负责人 8月 制定共同体学期计划 召开共同体会议 郑国军 9－12月 集体备课 资源共享 陈世国 刘飞鹰 李鹏飞 9月 共同体学校大型活动筹备 郑国军 高志富 贺学 10月 开展共同体学校大型活动 郑国军 高志富 贺学 11月 搜集整理各类材料 共同体学校负责人 12月 工作总结 材料上报 付世明 白湾子镇学校与纪畔学区、油房庄学区发展共同体 2013年8月4日 湾纪油学校发展共同体材料报送分配比例 报送项目 比例分配 白湾子镇学校 纪畔学区 油房庄学区 工作总结 1篇 1篇 1篇 一人一题 5篇 3篇 2篇 心得体会 4篇 3篇 3篇 课堂实录 5节 3节 2节 备 注 共同体学校教务主任负责报送材料，按比例准时上报。 湾纪油共同体集体备课任务分配 年级 科目 白湾子镇学校 纪畔学区 油房庄学区 四年级 语文 第1、3、5、8单元 与阅读篇目 第2、6单元 第4、7单元 数学 第1、3、5、8单元 第2、6单元 第4、7单元 英语 第1、3、5单元 第2、6单元 第4单元 五年级 语文 第1、3、5、8单元 与阅读篇目 第2、6单元 第4、7单元 数学 第1、3、5单元 第2、6单元 第4单元 英语 第1、3、5单元 第2、6单元 第4单元 六年级 语文 第1、3、5、8单元 与阅读篇目 第2、6单元 第4、7单元 数学 第1、3、5单元 第2、6单元 第4单元 英语 第1、3、5单