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2012年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践个人总结学 校 塔里木大学 所属学院 信息工程学院 团 队 十二五规划—政策宣讲团队 指导老师 时雪梅 日 期 2012年7月5日-7月10日 暑期社会实践总结 今年暑假,我参加了我校信息工程学院组织的暑期社会实践活动,活动时间是6月5号至6月10号,虽然仅仅短短5天时间,让我们觉得很累,但我们从中得到了锻炼和提升,并且学到了很多课堂上学不到的东西,通过这几天的暑期社会实践,使我有了一些活动心得. 我们这5天的暑期社会实践活动虽然不长,但都是炎炎烈日当头,正是因为有了这样的环境,激起了我要参加大学生的这门实践必修课的决心.看看我能否在恶劣的环境中有能力靠自己的双手和大脑维持自己的生存,与此同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中学习,思考,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西,能否被社会承认,想通过社会实践这个近在眼前的活动,找出自己的不足和差距所在。 我们这次暑期社会实践是在校园周边团场进行,本次活动共分两个团队:“电脑知识宣传团队”和“十二五规划—政策宣讲团队”分别由张老师和时老师带队进行,而我正是“政策宣讲团队的一员。我们利用为期五天的时间到9团、10团、11团、12团、13团、14团、15团,这几个团进行政策宣讲,我们“政策宣讲团队”主要是以发政策宣讲传单(“十二五规划”宣传单和“建团90周年—图案的发展史”宣传单)和群众面对面交流讲解的形式进行。实践过程中我们依据老师和团长的指示,按每个“政策宣讲团队”一员和每个“电脑知识团队”一员,各两人一组切实深入每个群众的家中`店中进行面对对面的交流讲解,尤其是年长一些的相对比较清闲的大叔、大伯、大妈、爷爷、奶奶等,在他们当中存在不识字的,我们会舒心的与他们畅聊,从简单的生活实际出发,纵观他们自来新疆兵团到现在团场发生的巨大变化,团的发展史,以此来阐明先是党的好政策,才会有人名群众的好生活的道理。虽然他们有些一开始会因为不识字而感到不好意思,拒绝看我们的宣传单,但通过我们的热情以及耐心的讲解,他们最终还是恍然大悟,对党的政策,图案的发展史及我们的宣讲的目的有了肯定与了解,这样我们实践的目的与意义才算真正达到了。以上都是实践过程中的收获,当然,实践过程中也存在很多不足,就说刚开始实践的时候,会因为这是第一次社会实践,第一次参加这样的活动,第一次接触社会,第一次要与从不相识的人面对面的交流,第一次……太多的第一次,让我措手不及,一时不能接受这样的环境,以致在前两天的实践中表现效果不佳,这就没达到实践和宣传的目的,不尽的不到锻炼而且还浪费了时间。这是实践中自身的不足。当然,毕竟是社会什么样的人都有,在实践宣讲活动过程中,我们还会遇见这些情况:当你拿着宣传单迎上去准备讲解的时候,突然对方说没时间,不接宣传单,或是接过宣传单就匆匆消失得无影无踪,或是接过宣传单连看都不看一眼直接随手扔到垃圾箱中等诸如此类的情况屡见不鲜,这不免会使我们尴尬、气愤、丧失继续宣传的信心与勇气。但是最终我们还是如期的完成了这次暑期社会实践。 通过开展丰富多彩的社会实践活动使我们逐步了解社会,开阔视野,增长了才干。并且在社会实践活动中认清了知己的位置,发现了自己的不足,对自身的价值能够进行客观地评价,这在无形中使我对自己有了一个正确定位,增强了我努力学习的信心和毅力。 与此同时,社会实践是同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,这往往会在实际工作中发挥不理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固与提高,就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识及专业水平,通过实践,是原来理论上欠缺的在实践的环节中得到补偿,加深了对对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定信念,我们在烈日下奔跑着。 “艰辛知人生,实践长才干”。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。作为一名大学生,我深深感到了社会实践的重要性。并且希望以后能够经常才加各项社会实践。这种社会实践活动是在大学中的社团生活无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身接触社会,了解社会,才能是自己得到锻炼,才能是自己成为真正有用于实际,是自己真正有用于社会的学生。而社会实践则恰恰弥补了理论与实际的差距与不足,理论联系实际,有了很好的实践经验与实践功底,可以使我们在以后的工作中从容不迫,得心应手。 这次暑期社会实践活动不仅仅是我的各方面能力得到了锻炼与提高,也是我增强了扎根实践,吃苦耐劳的精神,亲身的深入社会,服务社会,切实耐心的服务群众,真的很有意义。因此我决定以后会一如既往的支持我参加大学生暑期社会实践活动,并且一定要在下一个暑期社会实践中,“去粗取精,去伪存真”。全面深入
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