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省庄小学2014—2015学年度上学期学校工作计划
一、指导思想:
全面贯彻教育方针,以科学发展观统领教研工作,进一步解放思想,加大教研工作创新力度,突出校本教研工作重点,立足我校教育实际,以提高教学质量为核心,以深化课程改革为动力,以提高教师专业水平为根本,推动有效教学研究,全面提升教学教研工作水平。
二、工作目标
1、平安和谐书香校园建设仍然是我们省庄小学这一学期工作的重点。
2、进一步提高教育教学质量,扎实推进教学改革,始终作为我们省庄小学一切工作的中心。
3、更加进一步促进学校硬件建设。
4、完善各项规章制度,更加进一步促进学校发展。
5、加强在建幼儿园工程管理。
6、加强教研队伍建设,打造合格的教研团队。
7、加大校本教研力度,深入开展小专题研究,促进教师专业成长。
8、深化课程改革,加强有效教学的研究与探讨,不断提升课堂效率。
9、教师要树立起“终身学习、全员学习、全程学习”的进取意识,努力提高自身教学服务的水平。
10、加强课程管理,督促学校认真执行课程计划,确保非统考科目按要求开足开齐。
三、主要措施
(一)、坚持“以德立校”,建设平安文明和谐校园。
1、加强师生安全教育。
师生安全工作始终是我们学校工作的重点,其中学生安全第一,教师上下班安全也是不容忽视。
学生安全主要以教育局每月一主题为主,学校主题安全事宜为辅,目的是确保学生安全。
(1)、加强学生安全教育。学生安全时刻挂在嘴边,班会课要讲,上午课间操要讲,周一升国旗更要讲,每天站队更要讲。
本学期组织至少一次学生家长会,主题以学生安全为主,让每一位学生家长都参与到学生安全管理上来,学校、社会、家庭联动才能确保学生安全;本期开学第一天就分班召开安全第一课主题班会,对学生进行安全教育。
(2)、加强安全隐患排查整改,将安全隐患消灭在萌芽状态。对用电、用水、用火、学生食品安全隐患消灭在萌芽状态。
(3)、与家长、接送学生校车签订安全承诺书,确保学生上下学安全。教师上下班时间也要加强管理,要求教师骑车不超速、不违章行驶、不酒后驾车。
2、建立常规管理新秩序。
学校各项教育教学工作都制定完善的规章制度,以制度来管理好教育。省庄小学环境卫生建设一直以来都是备受诟病的一项问题,本期我们在上期取得的成绩的基础之上,拟再加大整治力度,加大评比管理,同时对环境卫生取得明显进步的班级学生实施奖励。
3、丰富校园文化活动。
加大投入经费,美化校园,让校园处处充满文化气息。加强图书室管理,最大化提高图书使用效率,创建文明书香校园。让学生都能够经常上图书室借阅图书,并让学生养成爱读书、读好书的习惯。本学期组织读书竞赛活动,促进学生读书意识。组织普通话、经典阅读、诗文朗诵、故事大王等活动,让书香之气浸润学生心田。
(二)、坚持质量意识,抓实教学常规管理。
1、切实加强教学常规管理,规范教师教学行为,树立“质量是一所学校生命线”的意识。
2、严格教学过程监控管理,落实“确保常态下的课堂教学,学生练习不得少于10分钟”的要求。充分体现“学生为主体,教师为主导”的教学理念,适时通报教学常规调研情况。
3、引导教师深入开展“研究教材、研究课堂、研究学生、研究自我”活动。抓好各科组研讨课、示范课活动,组织开展课堂教学有效性交流探讨。及时发现典型,推广经验,用先进的模式引领课堂教学有效性。
4、备课要“深”:体现在备课、教案设计上:目标要准确、教学要双向、导学有步骤、训练有针对。教导处落实教案月末检查工作,做好相关信息登记、反馈、分析工作。
5、上课要“实”:(1)课堂操作中落实有效性:读写、圈画、问答、质疑、讨论、汇报、交流、补充、练习。(2)课堂教学总体要求:要体现师为主导、生为主体、练为主线;导学有序、指令清楚、双向互动、全员参与;落实目标、环环有效、指导到位。(3)精心设计课堂练习:每节课教师必须带不少于十分钟的练习进课堂,布置适量的作业,灵活把握训练方式:每堂一练,课前试练,课后必练,分层训练,分组训练,精挑习题、具针对性、分类有层次性、备带小黑板、有验证手段。按“先学后教,当堂训练”的模式,培养学生主动学习的能力。
6、作业批改要“细”,及时做好批改记录及评讲。学校落实学生作业本月检查工作。
7、辅导要“勤”,重视培优辅后工作,拟订帮扶计划:建立以人为本的理念,要求教师公平公正地对待每一个学生,为后进生设计适当的练习,多挖掘后进生的闪光点,用心关爱,用行动关注,竭力做到每节课辅导三、五个中下层生。落实班中“结对子”帮扶小组。强化班中激励、鼓励氛围,增强后进生的自信心。让其学有兴趣、学有所得。对优等生应创造条件予以发展,充分展示这些学生的学力,争取在各项学习竞赛中获取好成绩。
8、考核要“严”, 各科要做到每月或每一知识点一小测,以赛比学,以赛促学。加强考前训练,强化单元过关意识,坚
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